En France, 80% des handicaps sont considérés comme invisibles et concernent près de 10 millions de personnes. Les handicaps invisibles recouvrent une grande diversité de situations. Il peut s’agir de troubles liés à une maladie invalidante, d’un trouble sensoriel, psychique, cognitif, mental etc. Étant invisibles, ils génèrent une part d’incompréhension de la part de l’entourage et ont des conséquences importantes dans la vie scolaire, professionnelle, familiale et personnelle de la personne porteuse de ce handicap.

En lien avec la pièce Personne n’est ensemble sauf moi, écrite et mise en scène par Clea Petrolesi, nous évoquons les handicaps chez les adolescentes et adolescents, avec la metteuse en scène, le psychiatre Christian Haulle et le comédien Oussama Karfa.

Soyez les bienvenu·es !

Montage audio : Mathilde Chevré | LinkedIn / Comme un écho - Comme un écho

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Qu’est-ce qui me rend différent·e des autres ? En quoi cette différence peut-elle devenir un atout ? Comment se raconter ?

En résonance avec le spectacle, qui aborde notamment les handicaps invisibles, ces ateliers ont permis à chacun·e de se réapproprier sa singularité grâce aux outils du théâtre, favorisant ainsi la libération de la parole et l’expression de soi.

Un podcast documentaire sur les handicaps invisibles

Accompagnée par la journaliste Mathilde Chevré, une classe de 4ᵉ du collège Jean Moulin de Saint-Nazaire a mené, durant plusieurs mois, un travail de recherche et d’interviews afin de mieux comprendre et faire connaître les handicaps invisibles. Après une première séance d’échanges avec la journaliste et les comédien·nes Léa Clin et Oussama Karfa pour définir cette notion, les élèves ont choisi leurs interlocuteurs et sont partis à la rencontre de professionnel·les en lien avec des publics adultes ou adolescents concernés par les handicaps invisibles.

Projets « de jumelage de quartier » et/ou de « jumelage avec les établissements scolaires » financés par l’Etat- Direction régionale des affaires culturelles des Pays de la Loire. Le Théâtre est subventionné par la Ville de Saint-Nazaire et le Conseil départemental de Loire Atlantique.

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Accompagnée par la journaliste Mathilde Chevré, une classe de 4ᵉ du collège Jean Moulin de Saint-Nazaire a mené, durant plusieurs mois, un travail de recherche et d’interviews afin de mieux comprendre et faire connaître les handicaps invisibles. Après une première séance d’échanges avec la journaliste et les comédien·nes Léa Clin et Oussama Karfa pour définir cette notion, les élèves ont choisi leurs interlocuteurs et sont partis à la rencontre de professionnel·les en lien avec des publics adultes ou adolescents concernés par les handicaps invisibles.

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Accompagnée par la journaliste Mathilde Chevré, une classe de 4ᵉ du collège Jean Moulin de Saint-Nazaire a mené, durant plusieurs mois, un travail de recherche et d’interviews afin de mieux comprendre et faire connaître les handicaps invisibles. Après une première séance d’échanges avec la journaliste et les comédien·nes Léa Clin et Oussama Karfa pour définir cette notion, les élèves ont choisi leurs interlocuteurs et sont partis à la rencontre de professionnel·les en lien avec des publics adultes ou adolescents concernés par les handicaps invisibles.

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Accompagnée par la journaliste Mathilde Chevré, une classe de 4ᵉ du collège Jean Moulin de Saint-Nazaire a mené, durant plusieurs mois, un travail de recherche et d’interviews afin de mieux comprendre et faire connaître les handicaps invisibles. Après une première séance d’échanges avec la journaliste et les comédien·nes Léa Clin et Oussama Karfa pour définir cette notion, les élèves ont choisi leurs interlocuteurs et sont partis à la rencontre de professionnel·les en lien avec des publics adultes ou adolescents concernés par les handicaps invisibles.

Ici, retrouvez une interview de Stéphanie Lipreau, adjointe en charge de l'éducation, l'enfance et la jeunesse à Saint-Nazaire et Cécile Raher de la Mission handicap.

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Accompagnée par la journaliste Mathilde Chevré, une classe de 4ᵉ du collège Jean Moulin de Saint-Nazaire a mené, durant plusieurs mois, un travail de recherche et d’interviews afin de mieux comprendre et faire connaître les handicaps invisibles. Après une première séance d’échanges avec la journaliste et les comédien·nes Léa Clin et Oussama Karfa pour définir cette notion, les élèves ont choisi leurs interlocuteurs et sont partis à la rencontre de professionnel·les en lien avec des publics adultes ou adolescents concernés par les handicaps invisibles.

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En écho au spectacle de la chorégraphe coréenne Eun-Me Ahn, Post Orientalist Express, la scène nationale organise une Conversation pour se pencher sur la diversité des cultures asiatiques et leur expression artistique, à travers l’expérience des artistes invitées. Comme on parle de “L’Afrique” en Occident, on parle de “L’Asie” comme d’une entité qui semble se suffire à elle-même en niant les identités plurielles de cette partie du monde. Cette rencontre tente de déconstruire le regard orientaliste et ses stéréotypes et questionne la place des artistes asiatiques dans le spectacle vivant en France.

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animée par Sabrina Rouillé avec Jean-Jacques Hocquard qui fut le bras droit de Gatti, administrateur de "La Parole errante" à Montreuil et Michel Séonnet, écrivain et romancier, qui a également accompagné l'œuvre de Gatti, et Patrice Bulting et Philippe Grosvalet, tous deux Nazairiens, qui ont fait partie de la Tribu de Gatti en 1976.

En septembre 1976, Gilles Durupt, directeur de la Maison des jeunes et de l’éducation permanente (MJEP) invite Armand Gatti en résidence à Saint-Nazaire. L’idée de la fable du Canard Sauvage jaillit d’un seul nom prononcé par Gatti : Vladimir Boukovski (*). L’aventure collective commence alors autour des thèmes de la dissidence et de l’internement psychiatrique des opposants politiques en URSS. “Une ville ouvrière peut-elle se donner la possibilité de changer le sens de l’histoire?” Les débats à Saint-Nazaire furent passionnés. Elles et ils sont nombreux·euses à dire encore aujourd’hui que “l’expérience Gatti” a participé à faire de cette ville ce qu’elle est aujourd’hui.

(*) Dissident soviétique qui a été le premier à dénoncer l’enfermement psychiatrique des prisonniers politiques en URSS

Pour écouter la première table ronde, cliquez ici.

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animée par Sabrina Rouillé avec Jean-Jacques Hocquard qui fut le bras droit de Gatti, administrateur de "La Parole errante" à Montreuil et Michel Séonnet, écrivain et romancier, qui a également accompagné l'œuvre de Gatti.

Armand Gatti, poète, écrivain, auteur de théâtre, metteur en scène, cinéaste, est né à Monaco en 1924. Résistant à 18 ans, Gatti travaille pour plusieurs journaux à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Il voyage en Algérie, effectue des reportages en Europe, il va jusqu’en Chine avec Michel Leiris et Chris Marker. Il rend compte aussi des combats ouvriers en France et du massacre des Indiens au Guatemala… Prix Albert-Londres en 1954, Armand Gatti est engagé sur tous les fronts du monde qui bougent et combattent. Il laissera le journalisme et deviendra “passeur des paroles de l’homme”, en écrivant et en réalisant des films. En 1959, Jean Vilar met en scène sa pièce Le Crapaud-Buffle. En 1960, il tourne L’Enclos, film primé en 1961 à Cannes, où Armand Gatti revient en 1963 avec El Otro Cristobal. Armand Gatti retourne alors vers le théâtre. Il pratique la création collective, à l’image de l’aventure du Canard Sauvage à Saint-Nazaire.
Dans son oeuvre engagée, il aborde de multiples thèmes, de la misère à la prison, de l’asile psychiatrique aux luttes ouvrières… Armand Gatti a poursuivi toute sa vie son “Aventure de la parole errante”. Il est décédé en 2017.

Extrait du film "Armand Gatti, un siècle d'écrivain", de Stéphane Gatti, 1997.

Pour écouter la seconde table ronde, cliquez ici.

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Accompagnés par Marc, les jeunes ont écrit des chansons slamées ou rappées puis les ont enregistrées et restituées à la Maison de l'apprentissage le 12 janvier.

Bravo à elles et eux : Stanyslas, Louis, Antoine, Sasha, Cassandre, Celia, Milann-Koffi, Martin, Thomas et Médéric.

Dans cet épisode, découvrez leurs chansons.

1-     « Rallumer la flamme » Sasha et Antoine

2-     « La Partie vient de commencer » Milann-Koffi

3-     « Eclat de silence » Louis

4-     « Grosse caisse, caisse claire, charley » Célia

5-     « Du vent » Martin

6-     « Ton parfum » Cassandre

7-     « L’histoire bégaye » Stanysla

8-     « Eren Yeager » Thomas

9-     « Le fil de ma trame » Médéric

Projet soutenu dans le cadre d'un jumelage avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire.

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Accompagnés par Marc, les jeunes ont écrit des chansons slamées ou rappées puis les ont enregistrées et restituées à la Maison de l'apprentissage le 12 janvier.

Bravo à elles et eux : Stanyslas, Louis, Antoine, Sasha, Cassandre, Celia, Milann-Koffi, Martin, Thomas et Médéric.

Dans cet épisode, découvrez l'interview de Marc Nammour, par la journaliste Mathilde Chevré, qui explique TITRE(s), ce projet, sa démarche et l'aventure vécue avec ces apprenti.es.

Projet soutenu dans le cadre d'un jumelage avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles des Pays de la Loire.

L'intégralité des créations audio sera à retrouver très bientôt dans le deuxième épisode.

©L. Guizard

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Pour prolonger la découverte, retrouvez également l’interview de Karin Serres dans un autre épisode de notre podcast, cliquez pour l’écouter.

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La lecture publique de cette œuvre est disponible dans un prochain épisode.

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En écho au spectacle Niquer la fatalité, écrit et interprété par Estelle Meyer et mis en scène par Margaux Eskenazi, la scène nationale organise une Conversation autour de l’héritage du combat de l’avocate féministe Gisèle Halimi et invite Violaine Lucas, directrice de l’association Choisir la cause des femmes, fondée par Simone de Beauvoir et Gisèle Halimi en 1971. Soyez les bienvenu·es !

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avec Lorraine de Sagazan, Fabien Jobard, Lucia Argibay, Laurence Dumoulin et Lahoucine Aït Ben Idir, modéré par Nicolas Herbeaux

La relation police-justice fragilisée, symbole d’une démocratie en danger?

Le Printemps des services publics, c’est 40 évènements en France, organisés par le collectif Nos services publics regroupant associations, syndicats, ONG, citoyennes et citoyens afin de réfléchir et débattre ensemble de ce bien public. Une dizaine de lieux culturels en collaboration avec le Syndeac (Syndicat national des entreprises artistiques et culturelles) s’associent à la démarche et organisent des débats ouverts à tout·es les citoyennes et citoyens pour venir parler des impôts, de l’hôpital public, de l’enseignement, etc.

Le Théâtre, scène nationale de Saint-Nazaire, a choisi d’organiser un débat sur les services publics de la police et de la justice, un thème qui fait écho au spectacle Léviathan, mis en scène par Lorraine de Sagazan. Comme d’autres services publics, la justice fait face à de nombreuses critiques. Les tribunaux seraient à la fois “lents”, “surchargés” et “partiaux”. Les restructurations de l’organisation judiciaire, les injonctions à “la rapidité et à l’efficacité”, la création de nouveaux crimes et délits, jusqu’à la remise en cause du principe même de l’État de droit par une partie du champ politique, alourdissent la barque déjà pleine du service public de la justice.

Alors, peut-on penser autrement la justice ? Au-delà de la question des moyens, faut-il toujours plus pénaliser ? La police doit-elle d’abord être une force de l’ordre ou un gardien de la paix ?

Autour de la table, la metteuse en scène Lorraine de Sagazan, ainsi que Fabien Jobard, Lucia Argibay, Laurence Dumoulin et Lahoucine Aït Ben Idir tentent de répondre à ces questions.

Le débat est modéré par Nicolas Herbeaux, journaliste reporter et producteur de l’émission “Les Matins du samedi”.

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Le projet a été accompagné et produit par Julien Moch producteur de « Billy the Cast » dans le cadre d’un jumelage dans les quartiers Ouest de Saint-Nazaire, soutenu par La DRAC Pays de la Loire.
Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Épisode 6 – Les Amazones
Cette fois, c’est au tour de Madeleine de faire du sport. Elle nous emmène découvrir le Krav Maga, une technique d’auto-défense qu’elle pratique depuis peu. Son prof, Eric Garnier Sinclair a créé un cours spécialement pour les femmes. C’est l’heure des Amazones.

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Le projet a été accompagné et produit par Julien Moch producteur de « Billy the Cast » dans le cadre d’un jumelage dans les quartiers Ouest de Saint-Nazaire, soutenu par La DRAC Pays de la Loire.
Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Épisode 5 – Louna, comme un poisson dans l’eau.
Louna Moy a 15 ans. Elle passe environ 18 heures par semaine dans l’eau. Elle fait partie du pôle national dans son club de natation de Saint-Nazaire. Madeleine part à sa rencontre lors d’un entraînement.

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Le projet a été accompagné et produit par Julien Moch producteur de « Billy the Cast » dans le cadre d’un jumelage dans les quartiers Ouest de Saint-Nazaire, soutenu par La DRAC Pays de la Loire.
Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Madeleine pratique un sport de combat. Sacha, lui, fait de la danse. Le groupe part à la rencontre des passants pour voir s’ils sauront éviter les stéréotypes de genre. On s’interroge aussi sur la place occupée par le sport féminin dans les médias.

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Le projet a été accompagné et produit par Julien Moch producteur de « Billy the Cast » dans le cadre d’un jumelage dans les quartiers Ouest de Saint-Nazaire, soutenu par La DRAC Pays de la Loire.
Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Épisode 3 - Aux Fréchets, la balle aux femmes.

Pour plus de mixité, direction les terrains de basket. Un jeune nous parle du club des Fréchets : un club 100% féminin. Aesa part interviewer la présidente Cynthia Le Quilliec, qui est aussi arbitre internationale.

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Le projet a été accompagné et produit par Julien Moch producteur de « Billy the Cast » dans le cadre d’un jumelage dans les quartiers Ouest de Saint-Nazaire, soutenu par La DRAC Pays de la Loire.
Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Épisode 2 – À la Plaine des sports : où sont les femmes ?
Le groupe part en reportage sur les terrains municipaux. C’est les vacances. Il y a des groupes sur les terrains de foot. Une trentaine de joueurs. Quasiment que des garçons. Sur un banc, en survêtement du SNAF, quatre filles observent.

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Les podcasts ont été réalisés dans la saison 22/23.

Épisode 1 – À quoi on joue ?
Madeleine, Aesa, Sacha, Erwan se retrouvent à la radio La Tribu. Ils font connaissance et commencent à parler sport et genre. L’une confie les difficultés à arbitrer des hommes quand on est une jeune femme. L’autre se souvient des moqueries de son entourage car il pratiquait la zumba.

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Sonia Chiambretto livre ici une lecture performance de « Peines mineures »

Dans ce récit choral, elle enchaîne courses poursuites, fugues, règlements, confessions et documents. Des paroles sous vidéosurveillance ou des voix intérieures affranchies de toute injonction s’entrechoquent derrière les enceintes d’un centre éducatif fermé d’aujourd’hui ou celles d’un internat du Bon-Pasteur à la fin des années 1950.

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En amont de la représentation de la pièce Superstructure, mise en scène par Hubert Colas et adapté du texte Gratte-Ciel de Sonia Chiambretto, la scène nationale a accueilli l’autrice et poétesse Sonia Chiambretto et l’écrivain, poète et journaliste algérien Mustapha Benfodil pour évoquer l’Algérie contemporaine à partir de leur démarche d’auteur·es. Comment, à travers l’art et la littérature, peut-on aborder la question encore brûlante aujourd’hui d’une société exposée à la violence politique ? Entre le documentaire et la fiction, comment la littérature et le théâtre ont-ils réussi à s’emparer de ces questions pour construire « un roman d’information » au même titre qu’un « théâtre d’information » selon Mustapha Benfodil ? Lorsque la Grande Histoire rejoint la petite histoire, le récit n’en est que plus troublant.

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En écho au spectacle de Mamadou Sall, Sounou Thiossane autour des travaux de l’ethnologue et exploratrice nazairienne Odette du Puigaudeau, la scène nationale a accueilli Caroline Riegel, grande voyageuse, conférencière et autrice, et Lucie Azema, voyageuse au long cours, journaliste et autrice féministe.

Caroline Riegel est ingénieure en constructions hydrauliques et membre de la Société des explorateur·ices français·es. Elle a notamment parcouru l’Asie seule, pendant deux ans. Elle est l’autrice de l’ouvrage Une histoire des grandes exploratrices, dans lequel elle revisite l’histoire de l’exploration et des grandes expéditions à travers des visages exclusivement féminins : orientalistes, océanographes, éthologues, sportives, espionnes, volcanologues, journalistes, ethnologues…

Voyageuse au long cours, Lucie Azema a vécu au Liban, en Inde, en Iran et en Turquie. Elle est notamment l’autrice du livre Les femmes aussi sont du voyage, un manifeste féministe pour larguer les amarres. Qui a dit que les femmes étaient toutes des Pénélope attendant sagement le retour d’Ulysse ? Quand la femme part, elle s’affranchit.

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Joris Mathieu est auteur, metteur en scène et directeur du Théâtre Nouvelle Génération Centre dramatique national de Lyon.

François Briens est ingénieur et économiste. Ses travaux de recherche portent sur les liens économie-énergie-environnement, sur les limites socioéconomiques et physiques à la croissance, et sur les politiques et les trajectoires de décroissance et de post-croissance.

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Sonia Chiambretto, poétesse et metteuse en scène et Yoann Thommerel, poète et metteur en scène se sont immergé.es dans un Centre d'accueil pour mineurs non accompagnés en Normandie. De cette immersion est née la pièce Mineur non accompagné, présentée à la scène nationale de Saint-Nazaire en octobre 2024.

Armelle de Guibert est directrice des établissements de l’Association Aurore du département de Loire Atlantique qui compte 10 structures dont 3 particulièrement destinés aux jeunes.

Julien Long est doctorant en histoire contemporaine et sociologie à l’université de Nantes.

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Conversations organisées et animées par Sabrina Rouillé, directrice de communication du Théâtre

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