Ils ont raconté au micro du podcast cette expérience intense de solidarité internationale.

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Marie Quintana a décidé d'aller encore plus loin dans l'engagement en participant à la formation de Vita, jeune chien guide de 5 mois.

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Au programme de cette émission :

- Interview de M. Nicolas Van Caneghem : Entre IA et quantique ;

- Interview de M. Viet : Doit-on avoir peur de l'IA ?

- Chronique Économie : Le renouvellement des canaux TNT, par Gaspard Bonnier.

Une émission produite par l'équipe du JDL : Gaspard Bonnier, Nicolas Rossio--Fournel et Paul Saillant.

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Au programme de cette émission :

- Interview de Mme Stéphanie Daumas : Recherche scientifique et santé ;

- Chronique Économie : La publication scientifique, par Gaspard Bonnier ;

- Interview de M. Philippe Douste-Blazy : Santé publique ;

- Chronique Actualités internationales, par Nicolas Rossio--Fournel ;

- Chronique Culture/Cinéma : Start Wars, par Thomas Lafay.

Une émission produite par l'équipe du JDL : Gaspard Bonnier, Nicolas Rossio--Fournel et Paul Saillant.

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Au programme de cette émission :

- Interview de M. Patrick Maio : Aux portes de demain ;

- Interview de Mme Hemery : Les énergies renouvelables ;

- Actualités internationales, par Nicolas Rossio--Fournel ;

- Chronique Sport : Les actualités sportives, par Thomas Lafay ;

- Chronique Politique : Les actualités politiques, par Gaspard Bonnier.

Une émission produite par l'équipe du JDL : Gaspard Bonnier, Joseph Gougerot, Thomas Lafay, Nicolas Rossio--Fournel et Paul Saillant.

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Les références citées dans l’épisode :

La « banalité du mal » est un concept philosophique développé par Hannah Arendt en 1963, dans son ouvrage Eichmann à Jérusalem : Rapport sur la banalité du mal.

L’expérience de Milgram est une étude de psychologie sociale menée par Stanley Milgram en 1963. Elle a pour but d’étudier le comportement humain face à l’autorité et la soumission à celle-ci, et consiste à tester la capacité des individus à obéir, même si cela implique d’infliger des souffrances à autrui. 

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S'engager dans les sciences d'abord, jusqu'à intégrer la prestigieuse prépa Ginette puis l'Ecole Polytechnique.

S'engager ensuite avec force et détermination pour les femmes, pour les encourager à poursuivre des filières scientifiques dans des milieux encore aujourd'hui majoritairement masculins.

S'engager enfin pour la planète, et construire un futur désirable pour les générations à venir.

Dans cet entretien, Eulalie nous donne à la lumière de son expérience, tous les conseils pour bien choisir ses études, son école, survivre à la prépa, mais aussi le rôle déterminant des choix personnels dans un parcours de vie. Elle a d'ailleurs monté dans ce sens un projet de césure "En Quête d'Espoir" qui a pour but de faire une grande enquête sur la façon dont les Français se projettent dans l'avenir et ce qui serait un futur désirable.

Les références dont on parle dans l'épisode:

La vidéo "Polytechnicienne"

La captation de la table ronde sur les 50 ans des femmes à Polytechnique

Le témoignage d'Eulalie pour l'école Polytechnique

Le compte instagram du projet "En quête d'espoirs"

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Une émission produite par l'équipe du JDL : Nicolas Rossio--Fournel, Paul Saillant et Thomas Lafay.

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Pour aller voir leur film, rendez-vous sur la plateforme « RMC
BFM play » en suivant ce lien.  

Le matériel utilisé pour réaliser leur documentaire : 

-Appareil photo numérique hybride Sony A7.3 

-micros cravate Saramonic 

-stabilisateur Ronin 

Le matériel utilisé pour enregistré cet épisode : 

- Zoom P4 podtrack 

- micros shure SM58  

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Ce projet a grandi en même temps qu'eux, gagnant en maturité rédactionnelle, devenant multicanal (écrit, audio, vidéo), levant les obstacles techniques les uns après les autres.

Jour après jour, ils ont façonné le JDL à leur image et c'est cette histoire que j'ai eu la chance d'entendre. Une histoire semée d'embuches et même d'échecs! 

Mais les grandes qualités de ce duo sont de ne pas se prendre au sérieux, de ne jamais baisser les bras, d'avancer un pas après l'autre et d'accepter les difficultés comme les mains tendues.

C'est grâçe à cela que vous pouvez aujourd'hui découvrir sur leur site https://www.le-jdl-laroche.cf/ l'ensemble du contenu qu'ils ont produit.

Aujourd'hui ils recrutent la relève: des jeunes avec la même envie de créer et de progresser.

Si vous vous reconnaissez dans leur portrait, contactez-les sur lejdl@laroche.org

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Après avoir réalisé une pièce de théâtre pour le tricentenaire de La Rochefoucauld en 2017, Katy raconte cette histoire au micro du podcast "Ecouter la Roche". L'occasion de rappeler les origines de la Rochefoucauld, mais aussi l'importance des valeurs lassaliennes qu'elle s'efforce de transmettre encore aujourd'hui.

Restez jusqu'à la fin de l'épisode! Pour terminer en beauté, Katy De Lyrot nous livre quelques confidences sur ses débuts en tant qu'enseignante, elle qui prendra bientot sa retraite après une vie professionnelle bien remplie passée à la Rochefoucauld.

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Pourtant, loin d’être enfermée dans cet objectif, Rose est avant tout une optimiste, passionnée par la vie et prête à profiter de toutes les opportunités que celle-ci lui offre. Cette année, elle a ainsi participé au concours d’éloquence, aux olympiades de geosciences et au challenge innovatech. Ce dernier l'a mené à la finale nationale au ministère de l’économie.
Dans cet épisode, Rose nous raconte avec maturité ce que cette expérience lui a apporté dans son développement personnel et comment elle en est sortie grandie.

Un épisode positif qui donne envie de se lancer de nouveaux défis.

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Au programme de cette émission, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• Le métier de producteur de cinéma - Interview de Mme Simona Benzakein ;

• Actualités internationales ;

• Chronique Educateur - M. Canton ;

• Chronique Tech, présentée par Paul Saillant : Peut-on disparaître d'Internet ?

Bonsoir à tous, bienvenues pour cette sixième émission du JDL et dernière de la saison ! 

Le grand écran, le cinéma, le septième Art. Tant de noms pour qualifier un seul et même domaine regroupant une multitude de professions diverses allant du monteur à l’acteur du réalisateur au cadreur en passant par le bruiteur mais aussi le producteur.

Quoiqu’il en soit, en 2022 les entrées ont générée un chiffre de 25,9 milliards de dollars à l’échelle mondiale faisant de cette industrie l’une des plus importante au monde.

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Au programme de cette émission, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• Le fonctionnement des émotions - Interview de Mme Hauss ;

• Actualités internationales ;

• Le métier de psychologue - Interview de Mme Bouvet ;

• Chronique Tech, présentée par Paul Saillant : La montée des intelligences artificielles.

Bonsoir à tous, bienvenues pour cette nouvelle émission du JDL. 

Le cerveau, organe de tous les sens, zone complexe et regorgeant encore de nombreux mystères est le siège de ce qu'on nomme les émotions.

Mais quelles sont-elles, comment fonctionnent-elles, sont-elles dangereuses comment pouvons-nous les contrôler, telles sont les nombreuses questions auxquelles nous tenterons de répondre ce soir grâce à nos invités.

Pour commencer, tâchons de comprendre les phénomènes biologiques dont sont issues nos émotions.

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Fermez les yeux et visualisez la pyramide du Louvre, autrefois tant critiquée et qui
semble pourtant pour les plus jeunes toujours avoir été présente au centre de la place, parfaitement intégrée. A votre avis, quel est le point commun entre cette pyramide du Louvre et l’Homme du Vitruve de Léonard de Vinci, considéré comme l’Homme aux proportions parfaites ? 

Il s’agit du nombre d’or. 

Certains objets du quotidien tels que les cartes bleues, cartes vitales sont des
rectangles d’or ou dans un autre domaine, le stade de football du Real Madrid
est un rectangle d’or au dixième près.  

Les proportions idéales du nombre d’or se retrouvent aussi dans les merveilles de
la nature et le nombre des exemples est illimité.  

Apprenez à détecter les figures du nombre d'or dans votre quotidien en écoutant ce podcast conçu et enregistré par Joëlle Caron, professeur de Mathématiques.

Sources :  

- Le Nombre d’or. Le langage mathématique de la beauté, Fernando Corbalan 

 collection Cédric Villani, édition le monde est mathématique 

- Nombre d’or. Nature et œuvre humaine, Robert Chalavoux 

Chalagram édition 

- Les nombres et leurs mystères, André Warusfel 

point sciences 

- Histoire universelle des chiffres, l’intelligence des nombres racontée par les nombres
et le calcul, Georges Ifrah 

Collection Bouquins, éditions Robert Laffont 

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Au programme de cette émission, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• Les enjeux géopolitiques de la conquête spatiale - Interview de Mme Thomas ;

• Actualités internationales ;

• Chronique Emma Souaid : Actualités foot ;

• Les défis scientifiques de la conquête spatiale - Interview de M. Rorato et Mme Soldani ;

• Chronique Tech, présentée par Paul Saillant : ChatGPT, une IA aussi puissante que terrifiante.

Bonsoir à tous, bienvenues pour cette nouvelle émission du JDL !

L’espace, ce nouvel Eldorado, terre à moitié inconnue éloignée, pour laquelle se défient les Etats et les entreprises du monde entier, champ de bataille d’une véritable guerre de titans pour le progrès scientifique, mais surtout pour la gloire d’être le premier, et se joue en ce moment même.  

Mais quels en sont les enjeux, quels sont les buts, obstacles et les solutions misent en place pour réussir le plus vite ? D'après Neil Armstrong la Lune était “Un petit pas pour l’Homme mais un bon de géant pour l’Humanité”, qu’en sera-t-il de la planète rouge ?

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Assez vite, soutenue par le chef d'établissement, elle étend son projet à l'échelle de tout le lycée en lancant le grand concours d'éloquence.

L'année dernière, j'avais enregistré Hector Dalle, quelques instants avant son passage sur scène. Ce fichier d'une poignée de secondes est ensuite resté sur ma carte SD jusqu'à aujourd'hui. Dans cet épisode vous écouterez donc Hector Dalle, le grand gagnant des secondes, aujourd'hui actif dans @synopsis.media ainsi que Cléophée de Quenetain, enseignante de Français au lycée La Rochefoucauld. Elle me raconte l'origine de ce beau et ambitieux projet, son histoire, et les anecdotes du concours. Ensemble, nous échangeons sur la beauté des mots et la place de l'oral à l'école et dans le monde du travail.

Je vous souhaite une année 2023 placée sous le signe de l'audace. 

Si vous aussi vous voulez oser et explorer des terrains inconnus, inscrivez-vous au concours d'éloquence niveau secondes, premières ou terminales.

Lundi 16 Janvier: inscriptions et coaching - 18h

Mardi 24 Janvier: Auditions 2ndes - 18h

Jeudi 26 Janvier: Auditions Premières-Terminales - 18h

Jeudi 9 Février: Demi-finale - 18h

Jeudi 16 Février: Finale  18h

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Au programme de cette émission, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• Les sciences à la Roche - Interview de Mme Lacroix et d'Alix et Marie Precetti ;

• Actualités internationales ;

• Flash-info La Roche ;

• Le Club des Femmes Scientifiques - Interview de Jade Abou ;

• Chronique Tech, présentée par Paul Saillant : Neuralink, c'est quoi ?

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Au programme de l'émission de ce vendredi, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• Les enjeux démographiques - Interview de Mme Pinard ;

• Actualités internationales, présentée par Nicolas Rossio--Fournel ;

• La Chronique éducateur - Mme de Nanteuil et Alexandre Reibell ;

• Flash-info La Roche ;

• Chronique Emma Souaid : La situation des femmes et les révoltes en Iran ;

• Les solutions - Interview de Mme Soldani ;

• Chronique Tech, présentée par Paul Saillant : Le stockage sur ADN.

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La vie de Nicolas Gasnier-Duparc est liée à celle de la Roche depuis des décennies. Elève de primaire, de collège puis de lycée, il a rencontré dans cette école celle qui deviendra quelques années plus tard son épouse. 

Lorsque leurs 3 enfants, Clémence, Alice et Pierre naissent de cette union, c’est donc avec confiance que Nicolas et Sophie Gasnier-Duparc, tous deux anciens élèves, les inscrivent à La Rochefoucauld, dans une école dont ils connaissent déjà les valeurs d’exigence et de bienveillance. 

Nicolas décide à la même époque de s’engager pour cet établissement qu’il connait si bien en devenant membre puis président de l’OGEC (Organisme de Gestion de l’Enseignement Catholiques). 

Lors de cet entretien, Nicolas m’a raconté son attachement à La Roche et l’importance de donner pour recevoir. Nous avons retracé une partie de l’histoire de l’établissement, de la fusion avec la maternelle Saint Pierre aux travaux colossaux du tricentenaire de La Rochefoucauld. 

Il m’a également expliqué comment on se lance le pari fou de mettre sur la table 15 millions d’euros pour entièrement reconstruire et repenser l’établissement au service de la pédagogie et du bien-être de ses usagers. De l’idée à la mise en pratique… 

Pour vous rendre compte et visualiser tous les travaux dont nous avons parlé dans l’épisode, je vous encourage à visionner la vidéo qui avait été faite à l’époque pour le crowdfunding:

Lien vers la vidéo  ainsi que ce document sur la recherche de fonds qui a duré plusieurs mois: Archive: le document de crowdfunding  

Bonne écoute !  

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Au programme de cette émission, présentée par Nicolas Rossio--Fournel :

• La guerre en Ukraine - Interview de Mme Thomas ;

• Actualités internationales ;

• La Chronique éducateur - M. Nkolo ;

• Flash-info La Roche ;

• Chronique Emma Souaid : La situation sur les grèves des raffineries ;

• Le nucléaire - Interview de M. Lamdakkar ;

• Chronique Arts&Culture, présentée par Daphné Serre : L'exposition "Füssli".

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Partie en retraite il y a un an, elle a su garder tout son dynamisme pour relever des défis inédits dans ce nouveau chapitre de sa vie.

En Juillet, Sophie Paix est revenue à la Roche pour me raconter son passage dans cette maison et retracer l'histoire dont elle a été le témoin.

Avec elle, on plonge dans un passé pas si lointain et pourtant si différent, évoquant sa passion pour l'Allemand, son attachement à La Rochefoucauld, sa carrière, ses collègues, les PAE ou encore ses élèves qui, parfois, deviennent parents d'élèves quelques années plus tard.

Bonne écoute!

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A 17 ans, Gabriel Béatrix et Romain Grivaud ont profité du confinement pour écrire "un film de potes, pour des potes et par des potes" adapté de la nouvelle de Stéfan Zweig "Le joueur d'échercs". Et puis, ce qui a commencé comme un hobbie s'est professionnalisé au fil du temps avec la création de leur association "7teenprod" puis la recherche de sponsors, de matériel, de lieux de tournage et de jeunes compétents pour les épauler et les guider dans cette tâche complexe.

Fort de son expérience sur les planches avec Madame De Lyrot, Gabriel endosse alors avec brio le 1er rôle et Romain se retrouve derrière la caméra , soignant cadrage et lumière pendant un tournage marathon de 10 jours en Juillet 2021.

Après une année supplémentaire de post production, le film est maintenant terminé, diffusé dans un cinéma et en projection privée à La Rochefoucauld! 

Félicitations pour la concrétisation de ce beau projet.

Je vous invite à visionner le trailer de leur film pour découvrir les lieux de tournage dont on parle dans l'épisode.

Vous pouvez aussi les soutenir en précommandant le DVD du film. 

site internet: 7teenprod 

mail: lejoueurproj@gmail.com 

intagram: @7teenprod

Les sponsors qui ont crus en leur projet:

Apprendre les échecs en 24h 

Cabinet de recrutement Rinnovo avec qui ils ont également enregistré un épisode de podcast .

Le film autoproduit dont je parle dans l'épisode est "Paris est à nous ". Il est sorti sur netflix en 2019.

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Avec humanité, ils ont osé se livrer. Il m'ont raconté le parcours de vie qui les a menés à occuper ce poste et comment ils s'efforcent chaque jour de se mettre au service des enfants et des adultes avec écoute et bienveillance, au plus proche des valeurs Lassaliennes qui leurs sont chères.

Je vous souhaite une très bonne écoute.

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Dans un pays très marqué à cette époque par la ségrégation raciale, aucune école de pilotage n'accepte d'enseigner à Bessie Coleman les bases du pilotage. Elle apprend à piloter en France, à l'École de pilotage Caudron du Crotoy. De retour aux États-Unis, elle devient un phénomène médiatique et participe à de nombreux spectacles aériens.

Elle trouve la mort au cours de la préparation de l'un de ces spectacles à Jacksonville en Floride.

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Katy De Lyrot, professeur de lettres, a lancé le tout premier projet théâtre à La Rochefoucauld il y a 30 ans. A l’époque, cet établissement Lassalien était une école bien différente. Les rénovations que nous connaissons n’avaient pas encore eu lieu et la salle de théâtre n’existait même pas. 

Madame de Lyrot utilise alors une salle de réunion pour faire ses répétitions avec quelques élèves motivés et très vite, les spectateurs sont en rendez-vous. Ainsi, depuis 30 ans, jeunes et adultes se régalent plusieurs fois par an d’un spectacle toujours réussi qui donne la part belle aux élèves.  

Autour d’elle, une grande famille d’acteurs s’est formée mêlant tous types d’élèves, les plus expérimentés accompagnant les novices.  Chaque pièce est ainsi l’occasion de raconter une histoire mais aussi de découvrir des élèves qui s’épanouissent sur scène et révèlent leur plein potentiel. 

Merci Madame De Lyrot pour votre fidélité au Théâtre de La Rochefoucauld. 

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Le Saviez-vous : la Cité interdite, était vraiment interdite

Le voyage, la découverte de nouvelles contrées, l’activité sans laquelle Montaigne aurait eu une existence des plus ennuyantes, la déambulation au milieu de chemins pérégrins : cela transcende l’expérience humaine. Par ces mots, j’espère vous inviter au voyage d’un pays bien lointain, dont l’histoire est souvent approximative ou méconnue : la Chine. Et pour mieux la comprendre, j’aimerais vous présenter un de ses emblèmes architecturaux et historiques : la Cité interdite. On connait tous ce lieu étrange et mystérieux, mais qu’est-il réellement ? 

Construite en une quinzaine d’années sous la dynastie Ming au XVe siècle, la Cité interdite, de son surnom « La tanière du dragon » est l’un des rares témoignages
du passé conservé en Chine. Ce palais, le plus grand du monde en superficie
avec environ 720 hectares, est aussi l’un des plus visités : Deng Xiaoping
souhaitait que tous les Chinois le découvrent au moins une fois dans leur vie. 

De 1420 à 1912, 24 empereurs y s’y sont succédés jusqu’au renversement de l’Empire, et l’abdication de Puyi, dernier empereur chinois. Durant cinq siècles, la Cité interdite fut un temple politique d’exception, malgré le fait que personne n’avait ni la possibilité de s’y rendre, ni de le visiter. La Cité interdite s’apparente en effet à un château fort : des douves remplies d’eau et des remparts de 10 mètres de haut protègent le site. Mais
cette apparence n’est pas trompeuse : il vaut mieux ne pas se frotter à « la tanière du dragon », et les empereurs chinois s’en chargeaient coûte que coûte. À l'époque impériale, jusqu'en 1911, les rares personnes qui avaient le droit ne serait-ce que de longer la Cité interdite avaient interdiction de tourner la tête vers le palais, et des soldats veillaient sur les remparts armés d'arbalètes. D’où son nom la Cité « interdite » : seul l’Empereur, sa famille et le Cour pouvaient y séjourner. Insolite n'est-ce pas ? ça serait comme interdire au parisien de regarder le Louvre… pas gagné.  

Bref, la Cité interdite c’est également plus d’1 millions d’œuvres chinoises réunie en son
sein, servant non seulement à légitimer aux yeux du monde la richesse de l’histoire
de l’Empire du milieu, mais également à constituer un trésor de l’art et de
l’histoire de l’humanité. Et c’est donc de cette façon que l’idée d’une transformation en musée prend forme au début du XXe siècle, devenant officielle lors de son inauguration le 10 octobre 1925. Depuis, La Cité interdite a été profondément
rénovée et les travaux continuent sans interruption jusqu’à aujourd’hui encore.
 

Œuvre d'art classé à l'UNESCO depuis 1987, le palais impérial de Pékin est un ensemble en bois, beaucoup plus fragile qu'il n'y parait.  

L'entretien de la cité interdite est rigoureux et régulier. Il faut constamment contrôler la
qualité du bâti qui s'abîme peu à peu, et la peinture est régulièrement refaite
sur les parties les plus abîmées. 

J’espère que ce petit voyage sur les rives d’un bâtiment symbole du rayonnement chinois vous a plu. Vous pouvez désormais visiter virtuellement ce lieu d’exception sur
l’application VirtualCultureAccess, disponible sur toutes les plateformes de
téléchargement.   

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J’ai échangé avec Quentin Brachet , créateur du concept et Gaspard Fraboulet, chroniqueur politique et créateur de @g_news sur leurs parcours de créateurs de contenu et de journalistes en devenir, l’audace qu’il faut avoir pour se lancer dans un tel projet et comment les critiques constructives permettent de progresser par une remise en question constante. 

On parle aussi de leur volonté d’intéresser les jeunes à la politiques en abordant dans leur émission tous les sujets avec un angle lycéen. En ce sens, la campagne présidentielle de 2022 est une formidable opportunité pour eux de rencontrer et interviewer des représentants de chaque parti afin de traiter avec pédagogie tous les sujets d’actualité. 

@expressionlyceenne des jeunes engagés à écouter pour découvrir ou se réconcilier avec la politique.  

avec:

Quentin Brachet @quentinbrt25

Gaspard Fraboulet @gaspardfraboulet

Alexandre Baert

Alexis Lafay 

Alexandre Reibell

Flavie Galesne

Janelle MArtin

Zélie Alvernhe

Clara Philip

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Aujourd’hui, il est clairement établi que l’environnement peut provoquer d’importantes modifications dans la structure et l’organisation du cerveau. 

L’apprentissage intensif permet de mobiliser une plus grande partie du cerveau pour effectuer une tâche. Cela a par exemple été mis en évidence chez des pianistes qui activent des aires cérébrales plus étendues pour la coordination des doigts que les non-musiciens. Les aires activées sont d’ailleurs encore plus étendues chez ceux qui ont commencé l’apprentissage du piano avant 7 ans.  

La même constatation a été faite grâce à des IRM réalisées sur des taxis Londoniens qui doivent quotidiennement se diriger dans la ville: le volume de la partie du cerveau servant à se repérer dans l’espace et prendre des décisions d’orientation est plus important que celui mesuré sur une population témoin. Cet accroissement de volume est même proportionnel à l’ancienneté du taxi et ne se retrouve pas chez des chauffeurs de bus, qui conduisent sur des trajets stéréotypés et déterminés à l’avance. 

Apprendre, c’est établir et renforcer des liaisons neuronales. Plus les neurones s’activent ensemble, plus leur connexion sera renforcée. Pour stabiliser les connections neuronales, l’apprentissage doit donc s’étaler sur de nombreuses heures avec la répétition fréquente des mêmes associations. 

Aucune étude n’a été menée chez des élèves à ma connaissance mais il y a fort à parier que la répétition d’une même tâche leur permette, tout comme les pianistes et les taxis, d’augmenter le volume de leur cerveau. Il ne reste plus qu’à se mettre au boulot ! 

La plasticité du cerveau a surtout été étudiée d’un point de vue médical: 

Chez un aveugle, les régions occipitales, d’habitude considérées comme uniquement visuelles, changent de destination et permettent le traitement d’informations sonores ou tactiles. Vous avez bien entendu, la zone du cerveau qui sert normalement à voir est réattribuée à un autre sens!! Ces réorganisations sont d’autant plus importantes que la privation sensorielle arrive à un âge précoce. De plus, l’aire cérébrale dédiée au toucher va s’étendre et ce, d’autant plus que l’apprentissage du braille est régulier et intense.  

A l’inverse, il est possible de rendre un individu aveugle en l’empêchant de voir dès la naissance. Cette expérience a été réalisée par Wiesel et Hubel, tous deux prix nobel de médecine en 1981. Des chatons ont été privés de la vue d’un œil de la naissance jusqu’à l'âge de 3 mois. Après 3 mois, l’œil était devenu aveugle. Il était fonctionnel mais le cortex visuel lié à cet œil était devenu inefficace pour décoder les images. Il est cependant intéressant de noter que la privation de la vue durant 3 mois pour un chat adulte n’a aucun effet sur sa vision! 

Suite à un AVC, c’est à dire un Accident Vasculaire Cérébral, les méthodes d’imagerie cérébrale fonctionnelle permettent de mettre en évidence une redistribution des activations cérébrales dans les jours qui suivent l’accident. Il peut s’agir de la réactivation de zones lésées ou de l’activation de zones périphériques. Le but de ces études est de trouver les stratégies de rééducation qui permettent au patient de récupérer ses facultés le plus vite et le plus complètement possible. Dans tous les cas, la rééducation doit être intensive (3 heures par jour ou même plus si le patient en est capable). 

Enfin, il est clairement démontré que le sommeil joue un rôle crucial dans l’apprentissage et la mémorisation et ce, tout au long de la vie. Cet impact du sommeil sur la plasticité cérébrale, c’est à dire la capacité du cerveau à changer ses circuits pour consolider les apprentissages a particulièrement été mis en évidence dans la rééducation de patients ayant subi des lésions cérébrales. 

Pour résumer, notre cerveau est le reflet de notre vie et s’adapte à nos besoins. Ainsi, les fonctions que nous exerçons régulièrement occupent davantage de neurones que les autres. Il est possible de modeler notre cerveau par la répétition. C’est le cas d’un sportif de haut niveau, d’un musicien ou d’un artisan qui répète des centaines de fois le même geste. La maitrise s’accompagne alors d’un développement de la zone du cerveau associée. C’est aussi le cas d’un élève ou d’un étudiant lorsqu’il apprend ses leçons ou s’approprie une méthodologie. Cette réorganisation du cerveau est favorisé par le sommeil. 

Source: Traité de neuropsychologie clinique de l’adulte Tome 2-Revalidation écrit par X. Seron et M Van der Linden  

Dans cet entretien, ils prennent le temps de retracer leurs parcours d’étudiants et nous rappellent à quel point ces années sont précieuses et gagnent à être complétées et enrichies de projets personnels. 

J’ai du mal à résumer cet épisode tant il a été riche. 

Avec eux on parle orientation, et réorientation car parfois, la réalité est bien loin de ce que l’on avait projeté.  
On parle classes prépa, sciences po, HEC, Columbia.  
On parle de la difficile épreuve qu’ont vécu les étudiants à cause de la COVID: 18 mois de cours en 100% distanciel et de l’impact que ça a eu dans leurs vies.
On parle aussi de quitter ses parents, de se projeter dans le monde du travail (ou pas!).  
 

Bref, ils nous disent tout, et nous livrent quelques bons plans.  

Vous allez les adorer.  

#ecouterlaroche #podcast #etudes #prepampsi #mpsi #prepaecs #ecs #ieseg #sciencespo #sciencespoparis #hec #bilicence #commerce #cinema #newyork #lyceelarochefoucauld #ecolelarochefoucauld 

Ecouter la Roche: le podcast de l'école La Rochefoucauld pour decouvrir, s'inspirer et oser. 

Podcast proposé par Elodie Soldani

Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm  

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  Vidéo de Konrad Lorentz 

Avez-vous déjà marché, couru, nagé, navigué ? Oui, bien entendu.
Mais vous êtes-vous déjà retrouvé à pratiquer chacune de ces activités, suivi(e) par une dizaine de petits canards qui se dandinent en tentant de vous suivre ? Non ? Eh bien Konrad Lorenz, lui, l’a fait.
Une bonne partie de sa vie, dans le but de vérifier ses hypothèses scientifiques, il a dû subir l’escorte de divers et nombreux gallinacées.
Je vous raconte donc aujourd’hui une parcelle de vie, celle d’un homme aux habitudes particulières...
Né à Vienne le 7 novembre 1903 et mort le 27 février 1989, Konrad Lorenz était un biologistezoologiste autrichien, également médecin, qui fut aussi nommé enseignant de... psychologie animale !
Psychologie animale, vraiment ? Eh oui ! Pour faire taire toute rumeur infondée, non, Konrad ne murmurait pas à l’oreille des oies cendrées qui se confiaient à lui, quoi que... Nous serons bientôt en droit de nous poser la question. Mais passons pour l’instant.
En réalité, notre héros du jour commence à s’intéresser au monde animal un peu avant les années 50 et créé en Autriche un Institut d’Ethologie, qu’il dirigera de 1949 à 1951.
Ce prix Nobel de Physiologie (ou médecine, attribué en 1973), a consacré toutes ses observations au comportement des animaux. Il est considéré comme le fondateur de l’éthologie.
Mais... Voilà deux fois que la narratrice que je suis prononce ce mot étrange, comme s’il était tout naturel que l’ensemble des auditeurs sache de quoi il s’agit... Enfin, c’est quoi, l’éthologie ? Et bien l’éthologie est une discipline au sein de laquelle l’éthologue étudie chez l’animal ce que le psychologue étudie chez l’homme : le comportement. Pour l’éthologue, la connaissance du comportement animal débute par une description fine et répétée de certains comportements spécifiques au monde des animaux. Mais cette connaissance doit s’enrichir par des tentatives d’explications de ces comportements. Un peu comme en psychologie !

Je vous ennuie ? Vous baillez ? Restez éveillés, car ce qui va suivre pourra peut-être vous amuser.

Konrad Lorenz a donc étudié les comportements des animaux sauvages et domestiques. Et il va rapidement travailler, dès le début de ses observations, sur la notion d’empreinte.
En effet, il découvre en 1927 un processus d’apprentissage par lequel pendant une courte période,
l’animal s’attache de manière irréversible au tout premier objet en mouvement qu’il perçoit.
Pour mieux vous illustrer cela, je vous propose de fermer les yeux.
Vous êtes dans un laboratoire, penché tout près d’un œuf sur le point d’éclore. Imaginez le petit oisillon
que vous observez... il pique la coquille de son bec pointu pour venir à ce monde et... la première chose
qu’il voit, c’est un nez, qui lui paraît certainement démesuré ! Votre nez, penché sur lui ! Puis son
champ de vision s’élargit, et lui apparaissent alors vos yeux, votre bouche, souriante bien entendu...
Ne bougez pas, ne clignez pas !
Sans quoi, vous serez comme Konrad la victime d’un phénomène d’empreinte !
Eh oui, ce dernierse faisait en effet surnommer « le père des oies cendrées » ... Tout simplement parce
que dans le cadre de ses observations scientifiques, les animaux s’attachaient à lui à l’instant même
où ils sortaient de l’œuf. La première chose que ces enfants-oies avaient en vue à ce moment-là, la
toute première chose qu’ils voyaient, c’était... Konrad Lorenz en mouvement ! Les petits oisillons le
considéraient alors comme leur mère et devenaient plus tard une fois la marche acquise, les
compagnons de promenade de Lorenz.
C’est cela, le phénomène de l’empreinte : une situation d’apprentissage précoce (ce que je vois bouger
devant mes yeux quand je nais est ma mère), sur un laps de temps très court (quelques
millisecondes) et irréversible, ou presque.
On raconte également que Konrad Lorenz parlait « le langage des oies Cendrées », en ce sens qu’il
affirmait être capable de reconnaitre la jalousie, la haine ou la joie sur la face des oies.
On en a ainsi déduit que l’homme et l’animal avaient en réalité plus d’instincts primaires communs
qu’on ne le pensait.
A noter que l’attachement des petits poussins dès l’éclosion, à leur mère, constitue un énorme
avantage. Car dans leur milieu naturel, le risque de fausse empreinte, c’est à dire d’attachement à une
personne autre que la mère biologique, est d’autant plus faible que la période du phénomène d’empreinte est courte (quelques millisecondes, donc).
Alors, sauf si un moucheron bien inspiré décide de passer devant les yeux du poussin pile à ce moment fatidique, le premier objet que le poussin voit est à priori sa mère-poule. Ce comportement a une base instinctive car il permettra ensuite au poussin de mieux réagir et de savoir qui aller trouver en cas de
danger.
Avis aux aînés, vous venez de comprendre pourquoi votre petit frère ou votre petite sœur file se réfugier auprès de vos parents lorsque vous vous montrez menaçants !
Bref, comme je l’évoquais au début, pour démontrer cette expérience et surtout l’existence avérée de l’empreinte, Konrad a dû subir une bonne partie de sa vie la présence de gallinacés dans des moments
parfois gênants. Vous ne me croyez pas, je vous invite à regarder une courte vidéo dont le lien aura été glissé dans la description. A partir de la 50ème seconde, on y voit Konrad dans diverses situations, toujours bien accompagné.

Vidéo de Konrad Lorentz  

En partenariat avec le SEMIL (Service Educatif des Missions Internationales
Lasalliennes), ils sont partis cet été à Scampia, plaque tournante de la drogue
et y ont vécu 2 semaines pour soutenir les Frères des écoles Chrétiennes dans
leur travail quotidien. Les frères lassaliens et les sœurs y jouent un rôle
central de soutien à une jeunesse qui se sent perdue entre deals de drogue, coups
de feu, violences et sexisme. 

Alexandra, Christophe et Augustin témoignent au nom de leur
groupe de ce qu’ils ont vécu : de grands moments de partage, d’échanges, de
solidarité et de générosité dans un environnement hostile entre pauvreté,
abandon et violence. 

Les élèves de Cœur de Roche 2021 sont actuellement en
terminale. Il s’agit de  : Alexandra, Augustin, Christophe, Laura-Mai,
Marguerite, Sibylle, Elisabeth, Louise, Antoine, Maëlys, Maëlys, Viviane et Amicie.  

Un nouveau groupe d’élèves de secondes est déjà constitué
avec leurs 3 accompagnateurs : Yolaine de Nanteuil, Sibylle Tarbé de Saint
Hardouin et  Arnaud Canton.  

N’hésitez-pas à les soutenir dans leur récolte de fonds.

Si l’épisode vous a plus, n’hésitez-pas à en parler autour de vous pour le faire connaitre. Un grand merci pour votre soutien et vos écoutes de plus en
plus nombreuses.  

Ecouter la Roche: le podcast de l'école La Rochefoucauld pour decouvrir, s'inspirer et oser. 

Podcast proposé par Elodie Soldani

Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm  

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Texte intégral ci-dessous: 

Le saviez-vous: les embryons de certains requins sont cannibales par Elodie Soldani 

Les requins hantent l'imagination de l'homme, provoquant la peur mais aussi une certaine fascination.  

On a tous en tête l’image des requins « rôdant » dans l’océan, avançant silencieusement, effectuant des ronds, toujours la gueule entrouverte, à l’affut d’une proie. Inquiétant n’est-ce pas ?  

Biologiquement, il existe près de 350 espèces différentes de requins. Un de leurs points communs, en plus des grandes dents, c’est d’avoir un squelette constitué uniquement de cartilage. Oui oui, du cartilage, comme dans les oreilles. Pas d’os chez le requin, c’est la raison pour laquelle le squelette des requins est aussi peu souvent préservé que les oreilles sur les fossiles Humains.  

Par ailleurs, selon les espèces, le groupe des requins cumule 3 modes de reproduction : ovipare comme le requin-baleine, ovovivipare et vivipare placentaire. Ces derniers ont donc bénéficié d’un cordon ombilical et d’un placenta vitellin bien avant l’apparition des premiers mammifères ! C’est par exemple le cas du requin marteau.  

C’est le stade intermédiaire, ovovivipare, qui nous intéresse le plus. Chez ces espèces comme le grand requin blanc, les œufs, ensembles mous contenant l’embryon et quelques réserves nutritives, sont conservés dans les voies génitales femelles et s’y développent jusqu’à former des embryons qui épuisent progressivement toutes leurs réserves. Car, contrairement aux placentaires, il n’existe pas de lien nutritif entre la mère et ses embryons. On observe alors un cannibalisme in-utéro. En effet, les embryons les plus développés vont dévorer les autres embryons présents avec eux dans l’utérus de la femelle. Une échographie permet d’observer ce phénomène de cannibalisme intra-utérin de la part d’embryon de requins-taureaux dans l’utérus de leur mère.  

Une première étape de sélection naturelle durant laquelle les embryons les plus précoces dévorent leurs frères et sœurs. 

Ces informations ne sont pas franchement de nature à rassurer les squalophobes. 

La quadrilogie « les dents de la mer » a d’ailleurs beaucoup contribué à la mauvaise réputation qu’ont les requins auprès du public, alors qu’en fait leur allure menaçante a une origine biologique.   

Comme le poisson, Le requin utilise ses branchies pour respirer.   

Cependant, alors que le saumon ouvre sa bouche et ses opercules en alternance pour faire circuler l’eau et en prélever le dioxygène. 

Le requin qui ne possède pas d’os ne possède pas non plus d’opercules. Pour respirer, il est donc obligé de nager la bouche ouverte, afin de maintenir un courant d’eau apportant suffisamment de dioxygène à ses branchies. Même pendant son sommeil, le requin continue de nager ! C’est une question de survie ! S’il arrête, l’eau cesse de circuler le long de ses branchies, il ne peut plus prélever d’O2, et il meurt asphyxié.   

Il arrive cependant que certains requins, plus particulièrement ceux vivant à proximité de récifs, se reposent sur le fond, la bouche ouverte, en se mettant face au courant, ce qui est suffisant pour qu’ils capturent l’oxygène nécessaire à leur métabolisme.  

Si un jour vous croisez un requin, ne paniquez pas, peut-être qu’il ne soupçonnera même pas votre présence puisqu’il sera en train de dormir….  

Source : La vie secrète des requins Par Yves Paccalet · 2003 

Crédit musical : BO des dents de la mer  

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De la conception à la création de l'application puis à sa gestion au quotidien, Victor n’a rien laissé au hasard pour faire de son projet une réussite. 

“Virtual Culture Access” est sorti le 1er Septembre 2021.  

Pour soutenir Victor dans cette aventure, téléchargez gratuitement l’application “Virtual Culture Access” sur votre téléphone ou votre tablette si vous en possédez une. Notez et commentez l’application sur le store. Toutes ces petites actions lui permettront de gagner en visibilité et de développer son application. 

Si vous connaissez un journaliste qui souhaite faire un article sur Victor et son appli, n’hésitez pas à le contacter. 

C’est en soutenant de beaux et ambitieux projets comme celui-là que l’on montre la valeur de notre communauté La Roche.  

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Podcast proposé par Elodie Soldani

Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm  

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Des capsules audios plus courtes, s'appuyant sur les connaissances et l'expertise de mes collègues, afin d'étoffer notre culture générale.

Gilles Farrugia, professeur de musique, a tout de suite adhéré au projet et m'a fait l'amitié de faire ce premier épisode de "Le saviez-vous". Il a pour cela choisi de nous parler des musiciens.

Podcast proposé par Elodie Soldani

Texte original: Gilles Farrugia

Crédit musical:

En fermeture, vous écoutez une chanson pleine d'humour "les frères Jacques - La confiture"

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Après un Bac ES et une école de commerce, Katell Faria a travaillé à La Roche. Elle a toujours su que cette vie n’était pas la sienne et qu’elle n’était pas à sa place. A deux reprises, elle a tout quitté pour l’art, le voyage et finalement réaliser son rêve de devenir écrivaine. 

Elle publie son 1er livre: “Les aventurières du ciel” aux éditions point et livre le portrait de 6 grandes aviatrices mais aussi d’une époque de liberté. A travers le parcours de ces 6 femmes, on évoque avec elle le féminisme, la liberté mais aussi le courage d’être soi. 

#katellfaria #editionspoint 

Ne ratez pas le moment où je confonds Arthur Colin-Saunier (promo 2019), avec Maurane-Saulnier, le constructeur aéronautique! 

#lerreuresthumaine   

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Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm  

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Roland a passé toute son enfance dans le restaurant familial Al Mankal qui sert des spécialités Libanaises. Bercé par l’amour du produit dès le plus jeune âge, c’est à 13 ans qu’il se découvre une passion dévorante pour la pâtisserie. Depuis ce moment, il ne cesse de s’entrainer pour progresser. 

Après avoir passé 13 ans à la Roche, Roland a intégré la prestigieuse école Ferrandi pour apprendre son futur métier en bac professionnel boulangerie-patisserie en alternance chez l’artisan boulanger Eric Kayser.  

Passionné et travailleur acharné, Roland illustre parfaitement la citation attribuée à Confucius: “Choisis un travail que tu aimes, et tu n’auras pas à travailler un seul jour de ta vie ».  

François Pasteau est un ancien élève de la Roche mais aussi le frère d’une enseignante de Physique-Chimie récemment retraitée : Claire Duclos. C’est un passionné des produits et un défenseur de l’environnement. Il a écrit un livre: “Manger et cuisiner Eco-Responsable"    

Le parcours personnel et professionnel de son mentor, Yazid Ichemrahen, champion du mo nde de pâtisserie, prouve que tout est possible. L’autobiographie d’Yazid Ichemrahen “Un rêve d’enfant étoilé”

Restaurant Al Mankal 8 avenue de New York, 75116 Paris France 

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Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm  

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Mais Hindy revendique surtout la liberté de tout faire à la fois. Il nous montre qu’auteur, compositeur, interprète, entrepreneur et scientifique ne sont pas incompatibles.  

Hindy accueille chaque évènement de la vie comme une opportunité et partage avec nous sa vision d’une vie où tout est possible si la passion et le travail sont au rendez-vous. 

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Podcast proposé par Elodie Soldani

Crédits musicaux 

Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8 

Hindy – Atlantico: Hindy - Atlantico (ft.Lilas) 

David Bowie - Space Oddity | Hindy | The Voice Kids France 2018 | Blind Audition: David Bowie - Space Oddity | Hindy | The Voice Kids France 2018 | Blind Audition 

Les Petites Canailles - Les marionnettes  Les Petites Canailles - Les marionnettes 

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A 15 ans, Camille a alors du trouver de nouveaux repères, s'adapter à un nouveau rythme de travail et se faire de nouveaux amis. 

Elle nous étonne par sa maturité et sa force de caractère.

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Musique proposée par La Musique Libre
Jorm - Let's go skiing : https://youtu.be/0T0hsiE17c8
Jorm : https://soundcloud.com/iamjorm 

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