Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Alternante - MAJO Radio - Master 2 Communication & générations - Université Bordeaux Montaigne

Mon, 07 Jul 2025 09:14:22 +0000

💡Radio Alternante, la radio innovante ! 💡

Saison 2 - Juillet 2025

Plongez au coeur de l'univers professionnel des étudiantes en alternance du Master 2 Communication & générations de l' Université Bordeaux Montaigne

🎤 MAJO radio, une émission produite par Joséphine et Marilou pour Radio Alternante.

Un workshop animé par Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Merci à Myriam Bahuaud pour sa confiance 🙏

Sources et banques de sons :

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Alternante - Radio MM - Master 2 Communication & générations - Université Bordeaux Montaigne

Mon, 07 Jul 2025 09:13:28 +0000

💡Radio Alternante, la radio innovante ! 💡

Saison 2 - Juillet 2025

Plongez au coeur de l'univers professionnel des étudiantes en alternance du Master 2 Communication & générations de l' Université Bordeaux Montaigne

🎤 Radio MM, une émission produite par Marielle et Muriel pour Radio Alternante.

Un workshop animé par Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Merci à Myriam Bahuaud pour sa confiance 🙏

Sources et banques de sons :

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Alternante - Petits secrets entre alternantes - Master 2 Communication & générations - Université Bordeaux Montaigne

Mon, 07 Jul 2025 09:13:07 +0000

💡Radio Alternante, la radio innovante ! 💡

Saison 2 - Juillet 2025

Plongez au coeur de l'univers professionnel des étudiantes en alternance du Master 2 Communication & générations de l' Université Bordeaux Montaigne

🎤 Petits secrets entre alternante, une émission produite par Erickna, Fatou & Nolwenn pour Radio Alternante.

Un workshop animé par Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Merci à Myriam Bahuaud pour sa confiance 🙏

Sources et banques de sons :

https://www.auboutdufil.com/index.php?id=641

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Olympe de Gouges - Collège Olympe de Gouges - Vélines

Mon, 23 Jun 2025 03:24:54 +0000

Découvrez l'émission réalisée par les élèves du Collège Olympe de Gouges à Vélines en Dordogne (24).

Enseignante : Elsa Schwarz-Joquel

Accompagnement : Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 8. Changement - tolérance - s’accepter - évoluer - transmettre - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:49:12 +0000

« Il a semblé évident pour Josepha de transmettre à nous nouvelles générations, l'histoire de sa vie pour comprendre la société d'aujourd'hui !

Elle raconte sa vie dans une autobiographie : Un véritable « devoir de mémoire » ! »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

L’objectif de ce podcast est d’aborder l'histoire sous l'angle des parcours migratoires pour briser les clichés et les représentations biaisées qui peuvent se diffuser à propos de l’immigration ces dernières années.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Musique :

Baribal & Pold - Lockdown

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 7. Seifullah : le choc des cultures - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:47:10 +0000

« Beaucoup de nouveauté, une cuisine différente… »

Il a mis près de deux ans à s’habituer à la culture française très différente de la culture afghane…

Seifullah est français aujourd’hui et souhaite construire une maison pour son grand père. »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Musique :

Lola Moore

https://freesound.org/people/LolaMoore/sounds/763527/

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 6. Seifullah, Une traversée sans retour - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:45:14 +0000

« Sous un ciel d’étoiles, un navire s’avance

Sur l’océan vaste, en quête d’une meilleure vie

Les vagues cognent contre le bateau … »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 5. Si on restait, on était des traitres… - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:43:39 +0000

« Dans mon pays l’Afghanistan, la terreur régnait. Les morts étaient partout : quand on partait chercher des légumes au marché, il y en avait partout, des enfants, des femmes, des hommes… »

Seifullah nous raconte avec émotion et sincérité son départ planifié.

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Musique :

- Myuu - Tender Remains

- Naoya Sakamata - Kindness and Resonance

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 4. Josepha sur les routes de l’exil - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:41:00 +0000

« Je ne sais pas que je viens de vivre la dernière journée de la vie de famille simple et heureuse qui est la mienne depuis que je suis née.

Un soir de mars 1938 Josépha et sa famille ont été contraints de quitter leur village avec le peu d'affaires qu’ils possédaient en laissant maison, amis, passé et poupée à cause de l’armée de Franco qui imposait ses idéaux par la terreur. … »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Musique :

- Relax Music VN - Half Moon Serenade

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 3. Linda, une volonté de transmettre pour ne pas oublier - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:39:06 +0000

« Linda est une femme sensible et elle aime transmettre ses valeurs aux générations futures notamment le respect et le fait de s’intéresser à ses racines. … »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Habillage sonore - jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 2. Josepha, une citoyenne du monde - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Tue, 20 May 2025 07:37:10 +0000

« Josepha une personne immigrée d’Espagne arrivée en France quand elle était petite.

Elle nous raconte avec émotion son histoire… »

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

- Sound Fishing : https://www.sound-fishing.net

Musique :

- Le Chaos Entre 2 Chaises - Riverside II : https://www.auboutdufil.com/index.php?id=658

- Johny Grimes - Nostalgia : https://www.auboutdufil.com/index.php?id=619

Habillage sonore jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Fréquences migrantes - Ep. 1. Rencontre avec Seifullah - Lycée des métiers Sud Gironde de Langon

Sat, 17 May 2025 15:19:24 +0000

« Seifullah est gentil, patient, impulsif et beau gosse … »

D’origine Afghane, il est arrivé en France quand il était petit…

Fréquences migrantes, un podcast en 8 épisodes du Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

3 parcours, 3 voix, 3 histoires.

Josefa, Linda et Seifullah ont partagé avec les élèves leur vécu.

Les élèves ont prolongé cette rencontre par l’écriture de textes qui abordent des grandes thématiques inspirées des témoignages : exil, espoir, traversée, transmission, respect, mémoire.

Des récits et des témoignages intenses, remplis d’humanité et d’espoir.

Ce projet est en collaboration avec le RAHMI, Réseau des acteurs, de l’histoire et de la mémoire de l’immigration en nouvelle Aquitaine.

Il est soutenu et financé par la Région Nouvelle Aquitaine, le Pass culture et le Lycée des métiers Sud Gironde de Langon.

Fréquences migrantes est proposé et encadré par Aurélie Arfeuillère et Sandrine Cazaux (professeurs de Lettres-Histoire au Lycée des métiers Sud Gironde)

*** Crédits ***

Autrice : Aurélia Coulaty

Accompagnement éditorial, création sonore et mise en ondes :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Montage :

Blandine Schmidt pour le média associatif Est-ce que t’entends ce que je vois ? et Aurélie Arfeuillère

Banques de sons :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

Musique :

Keys Of Moon - The Epic Hero https://www.auboutdufil.com/index.php?id=616

Habillage sonore jingle :

Est-ce que t'entends ce que je vois ? https://podcast.ausha.co/estceque

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La thèse co-dirigée. Un podcast de Lucile Bordes

Tue, 22 Apr 2025 09:55:36 +0000

Une directrice de thèse, c’est très bien. Mais deux codirectrices, c’est encore mieux !

De recherches dans les annuaires des universités en rencontres, il n’est pas toujours facile de choisir et d’être choisie par une codirectrice enthousiasmée par notre projet et prête à s’y investir. Dans ce podcast, le récit d’une codirection réussie.

Ce podcast a été réalisé dans le cadre de la formation professionnelle : « Atelier podcast - radio : Production, diffusion et valorisation innovante du savoir dans un cadre scientifique ou pédagogique » proposée par l’École Doctorale Montaigne Humanité de l’Université Bordeaux Montaigne et encadrée par Blandine Schmidt.

Promotion : niveau 1 - 2024 2025

Conception, prise de son et montage :

Lucile Bordes

Jingle réalisé par Blandine Schmidt à partir du morceau Spark de Vexento

Sources : https://lasonotheque.org/

Licence Creative Commons : CC BY-NC-ND 4.0

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Choisir et participer à une conférence lors de son doctorat. Un podcast de Messina Mangui et Maxime Blanchard

Tue, 22 Apr 2025 09:55:26 +0000

Colloque ? Conférence ? Journée d'études ? Symposium ?

Pour l’atelier «Les Podcasts du savoir», Messina Mangui, en quatrième année de doctorat en littérature africaine et francophone, et Maxime Blanchard, en deuxième année de doctorat en linguistique de l’anglais, sont allés demander conseil à trois amis en fin de thèse ou tout jeune docteurs sur le choix des colloques et conférences auxquels les doctorants peuvent participer, et sur la marche à suivre pour produire une bonne proposition de communication.

Promotion : niveau 1 - 2024 2025

Conception, prise de son et montage :

Messina Mangui et Maxime Blanchard

Sources :

-Kuromaru, «K for Cool», https://soundcloud.com/kuromarumusic,https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr , https://www.auboutdufil.com

-Pierce Murphy, «Will you Whisper», https://www.piercemurphymusic.com/,https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr , https://www.auboutdufil.com

Image : 19e colloque pour un sport sans dopage - 29 mars 2019" by France Olympique

Jingle réalisé par Blandine Schmidt à partir du morceau Spark de Vexento

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La méthodologie durant la thèse. Un podcast de Clémence Aïtout

Tue, 22 Apr 2025 09:55:11 +0000

Comment trouver la méthodologie de sa thèse ? C’est quoi d’ailleurs la « méthodologie » ?

Voilà des questions qui peuvent être des sources d’inquiétude en doctorat. Cette courte chronique propose d’explorer ces questions, à partir de l’expérience personnelle d’une doctorante qui fait une thèse interdisciplinaire.

Promotion : niveau 1 - 2024 2025

Conception, prise de son et montage :

Clémence Aïtout

Jingle réalisé par Blandine Schmidt à partir du morceau Spark de Vexento

Sources :

Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales, « Méthodologie ». URL : MÉTHODOLOGIE : Définition de MÉTHODOLOGIE.

Patrick Charaudeau, « Pour une interdisciplinarité « focalisée » dans les sciences humaines et sociales », Questions de communication [En ligne], 17 / 2010, mis en ligne le 24 août 2015. URL : http://journals.openedition.org/questionsdecommunication/385 ; DOI : https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.385

Image : Toolbox full of tools | Openverse

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

TRAVERSÉES - Stories & Memories - Épisode 2

Wed, 12 Mar 2025 16:23:29 +0000

Comment se transmettent, de génération en génération, les savoir-faire et traditions d'un territoire ?

C'est avec Jean-Jacques Castéret que nous poursuivons cette enquête en terres patrimoniales.

Jean-Jacques Castéret est directeur délégué de l’Ethnopôle, Centre international de recherche et documentation occitanes – Institut occitan de cultura et chercheur associé au Laboratoire ITEM (EA3002) de l’université de Pau et des Pays de l’Adour.

Un grand merci à lui pour sa contribution à la série de podcasts Traversées et pour la richesse de cet échange.

Un podcast réalisé par Jessica de Bideran

Montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Crédits :

Archives, banques de sons et musiques :

- Fonds du Centre de documentation du Centre Occitan des Musiques et Danses Traditionnelles : https://comdt.kentika.fr

- Arts et culture 31 : https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/arts-et-cultures/206-2/

- Trucs. Alexis Toussaint & Romain Colautti. Hart Brut. Teaser scène https://www.youtube.com/watch?v=YS2i0DEtg5A&t=5s

- Maxence Camelin : http://maxencecamelin.com

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

+++

LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT

Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations.

+++

L’équipe de recherche de Traversées, soucieuse d’enrichir ses perspectives éditoriales, s’est lancée ici dans l’aventure d’une écriture sonore. Mobiliser l’oreille plus que l’œil, voilà un projet qui nous a motivées, une démarche que nous avons trouvée particulièrement adaptée pour raconter ces moments et lieux où passé, présent et futur se côtoient ou fusionnent. Les concepts d’authenticité, de transmission et de nostalgie sont majeurs dans nos approches et deviennent, tout naturellement, les trois axes centraux structurant notre projet. Pour chacun de ces axes, l’équipe a réalisé deux podcasts.

Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29

Nous tenons à remercier Blandine Schmidt, notre précieuse associée sur ce projet et sans qui rien n’aurait été possible car réaliser un podcast ne s’improvise pas. Docteure en Sciences de l’Information et de la Communication, Blandine est par ailleurs une professionnelle de la réalisation et diffusion de créations radiophoniques, notamment dans le cadre du média associatif « Est-ce que t’entends ce que je vois » dont elle est la fondatrice et la chargée de mission. Son professionnalisme contribue pour beaucoup au plaisir que nous avons pris à cet exercice.

Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations.

Charte graphique : Mélanie Toto

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

TRAVERSÉES - Vous avez dit vintage ? - Épisode 2

Thu, 16 Jan 2025 20:37:03 +0000

Poursuivons la quête des origines grâce au témoignage de Maude Puech...

Cet échange interroge la notion d'authenticité sous le prisme du patrimoine culturel immatériel et des liens aux territoires sur lesquels nous vivons que les savoir-faire, pratiques et traditions transmises de générations en générations permettent de tisser et de recomposer.

Un grand merci à Maude Puech, Chargée de développement à l'OFFICE PUBLIC DE LA LANGUE OCCITANE / OFICI PUBLIC DE LA LENGA OCCITANA pour sa générosité et sa capacité à partager sa passion pour sa culture et sa langue de coeur !

Pour aller plus loin :

Le site de l'OPLO : https://www.ofici-occitan.eu/fr/accueil/
Dossier coordonnée par Jessica de Bidera, Julie Deramond et Patrick Fraysse : "Le patrimoine culturel immatériel en pratiques. Écritures, médiations et appropriations". (2022). Communication & langages, n°211, (1). https://shs.cairn.info/revue-communication-et-langages-2022-1?lang=fr .

Un podcast réalisé par Jessica de Bideran

Montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Crédits :

- Fonds du Centre de documentation du Centre Occitan des Musiques et Danses Traditionnelles - https://comdt.kentika.fr

- Hilhòtas - Arrenilhets

- Témoignages de Maurice Puech de Teillet avec son épouse récoltés par Maude Puech

Banques de son :

- La sonothèque : https://lasonotheque.org

- Free Sound : https://freesound.org

+++

LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT

Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations.

+++

Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29

Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations.

Charte graphique : Mélanie Toto

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

TRAVERSÉES - Stories & Memories - Épisode 1

Mon, 04 Nov 2024 06:07:00 +0000

La transmission est un processus éternel mais mouvant.

Il évolue au fil des générations, appelle des partages intergénérationnels et des héritages transgénérationnels, sources de mémoires. Ainsi porte -t-on tous des traces d’hier réactualisées par le contemporain. Et les traditions de perdurer... en mutant.

Captation, montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Sources :

Nestlé - Ricoré “L’ami du petit déjeuner”, 1983
Kinder, “Schokos bons, ensemble c’est tellement bon” 2020
Bonduelle - “Conserve et vapeur” 2012
Mousline - “La lettre”, 2016
Lu- Petits frères des pauvres - “Donnons-leur une preuve d’amour” 2022

Jeu 2 minutes de bonheur ensemble !, créé par Raphaëlle de Foucauld en 2018

Références :

Hummel, C.; Hugentobler, V. (2007) “La construction sociale du “problème” intergénérationnel“. Gérontologie et société, 123, p. 71-84.

Préel, B. (2000). Le choc des générations. Paris : La Découverte.

Rapports préparatoires à la conférence de la famille (2006). “La famille, espace de solidarité entre les générations & La société intergénérationnelle au service de la famille”. Paris : La Documentation française.

Sartre, J.-P. (1952). Saint Genet, comédien et martyr. Paris : Gallimard.

+++

LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT

Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations.

+++

Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29

Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations.

Charte graphique : Mélanie Toto

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Jingle - Podcast Fréquences migrantes - Lycée des Métiers Sud Gironde de Langon

Wed, 30 Oct 2024 14:37:40 +0000

Jingle du Podcast Fréquences migrantes du Lycée des Métiers Sud Gironde de Langon

Mise en ondes et montage : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Jingle - Podcast Traversées - Université Bordeaux Montaigne

Wed, 30 Oct 2024 14:37:21 +0000

Jingle du Podcast Traversées de l'Université Bordeaux Montaigne

Mise en ondes et montage : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

TRAVERSÉES - Vous avez dit vintage ? - Épisode 1

Mon, 16 Sep 2024 15:04:36 +0000

Un petit tour du côté de la quête des origines...

L’authenticité est souvent mobilisée par le prisme d’une double perspective : celle temporelle, source de fiabilité mais aussi celle territoriale, source de qualité. Patrimoine ou produits devenus cultes, les traces du passé resurgissent au présent, toujours recomposées.

Sources :

Extraits publicitaires diffusés

CNP Assurances, “La rue de la vie”, 1993
DIM, 1969
Andros, “Confitures Bonne Maman”, 1995
Nutella, Musique "Glorious", interprété par Andreas Johnson, “Liebling”, 2011

Jeu Générations Souvenirs, créé par Sébastien Surget en 2011, Jeux éducatifs EDUCA

Captation, montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

+++

LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT

Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations.

+++

Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29

Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations.

Charte graphique : Mélanie Toto

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Gérer le stress quand on est en doctorat. Un podcast d'Adèle Hollebecque

Thu, 05 Sep 2024 07:45:16 +0000

Pas facile de gérer son stress quand on fait une thèse…

Avec Anne Malgouyat, enseignante de méditation, découvrez différentes techniques de relaxation pour ne plus vous laisser submerger !

Promotion : niveau 1 – 2023 /2024

Conception, prise de son et montage :

Adèle Hollebecque

Jingle réalisé par Blandine Schmidt à partir du morceau Spark de Vexento

Sources :

Interview : Anne Malgouyat, coach et enseignante de médiation de plaine conscience.

Plus d'infos sur Impact & Vous : impactetvous.fr

Musique : Gaia, Auteur: Nova Noma, Source: https://soundcloud.com/nova-noma

Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.fr

Téléchargé sur https://www.auboutdufil.com

Sons : lasonotheque.org

This work by Adèle Hollebecque is licensed under CC BY-NC 4.0

Image : https://pixabay.com/fr/illustrations/tr%C3%A9pidant-femme-visage-fl%C3%A8ches-1738072/

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Doctorant neurodivergent. Un podcast de Marie Jacques-Muller

Thu, 05 Sep 2024 07:44:52 +0000

Être doctorant et neurodivergent n’est pas simple, mais voici quelques ressources pour mieux s’en sortir !

Ce podcast sur le thème de la neurodiversité a été réalisé dans le cadre de la formation professionnelle : « Atelier podcast - radio : Production, diffusion et valorisation innovante du savoir dans un cadre scientifique ou pédagogique » proposée par l’École Doctorale Montaigne Humanité de l’Université Bordeaux Montaigne et encadrée par Blandine Schmidt.

Promotion : niveau 1 – 2023 /2024

Conception, prise de son et montage : Marie Jacques-Muller

Jingle réalisé par Blandine Schmidt à partir du morceau Spark de Vexento

Sources :

https://my.clevelandclinic.org/health/symptoms/23154-neurodivergent

https://etu.u-bordeaux-montaigne.fr/fr/etudes-et-scolarite/handicap/services-et-outils.html

https://www.u-bordeaux.fr/campus/vie-quotidiennne/sante-et-bien-etre

Habillage sonore : http://freesound.org/

Image : Marie Jacques-Muller

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Alternante - Master 2 Communication & générations - Université Bordeaux Montaigne

Wed, 03 Jul 2024 20:07:40 +0000

💡Radio Alternante, la radio innovante ! 💡

Plongez au coeur de l'univers professionnel des étudiantes en alternance du Master 2 Communication & générations de l' Université Bordeaux Montaigne

🎤 Une émission produite par Agathe, Salomé, Éva G, Éva S, Sena et Ruth, et animée par Blandine.

Merci à Myriam Bahuaud pour sa confiance 🙏

Un projet accompagné par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? et soutenu par le Pass culture

Sources et banques de sons :

----

Bruit de voiture :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07023138

Applaudissements :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07047042

Brouahah de fond :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07065005

Clavier d'ordinateur :

https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/search?q=07069041

Notification 1 :

Message Notification 2 by AnthonyRox -- https://freesound.org/s/740421/

Notification 2 :

bell ding 3.wav by 5ro4 -- https://freesound.org/s/611111/

Musique du podcast : Mercury City, HMO

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Aliénor - Émission Live du 25/06/2024 - Collège Aliénor d'Aquitaine - Castillon-la-Bataille

Wed, 03 Jul 2024 16:43:52 +0000

Radio Aliénor, la radio qu'on adore !

Les élèves du collège Aliénor d’Aquitaine à Castillon-la-Bataille en Gironde sont fiers de vous présenter leur première émission de webradio scolaire !

🎙️Une émission produite et enregistrée en une journée, en conditions de direct par :

les élèves du dispositif ULIS
les élèves du dispositif UPE2A
les élèves de 5ème D
les élèves du Club presse

sous l'encadrement de :

Elsa Joquel Schwarz
Ligia Perez Lissar
Valérie Belhache
Bérangère Menager Wawrzynowicz

Merci à France-Alix Oudin, AESH, pour son accompagnement précieux.

👏 💪 😎 Félicitations à elles et à eux pour leur efficacité et leur réactivité !

Un projet accompagné par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ? et soutenu par le Pass culture

Banques de sons :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Mathias et Paco

Wed, 26 Jun 2024 23:36:28 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Des recherches documentaires ont été faites en amont pour s'informer sur la vie et l'oeuvre de chacun d'eux. Les élèves ont ensuite rédigé leurs questions-réponses en s'attachant à construire leurs interviews à la façon des journalistes d'aujourd'hui. Ils se sont entraînés à l'oral pour trouver le ton nécessaire à l'interview avant de s'enregistrer.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par louna et Malan

Wed, 26 Jun 2024 23:35:12 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Liam et Nahel

Wed, 26 Jun 2024 23:33:54 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Garance et Léane

Wed, 26 Jun 2024 23:32:25 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Amaïna et Hayden

Wed, 26 Jun 2024 23:31:08 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Gaetane et Maya

Wed, 26 Jun 2024 23:09:16 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Luis et Marlone

Wed, 26 Jun 2024 23:06:54 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Maily et Zoe

Wed, 26 Jun 2024 23:05:46 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Alicia et Ilana

Wed, 26 Jun 2024 23:04:28 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Paul et Thomas

Wed, 26 Jun 2024 23:02:06 +0000

Les élèves de 406 du collège Max Linder à Saint-Loubès ont réalisé des interviews fictifs de philosophes du XVIIIe siècle en cours de français avec leur professeur Mme Simonpiétri.

Les créations sonores ont été réalisées par les élèves éco-délégués du collège formés à la Webradio avec leur professeur documentaliste Mme Bardou.

MUSIQUES :

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-scarlatti-sonata-in-f-minor-k-466-arranged-for-cimbalom-186514/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-solistes-dionisio-aguado-douze-valses-2-in-c-classical-guitar-7698/

https://pixabay.com/fr/music/instruments-classiques-solos-dionisio-aguado-alegreto1-classical-guitar-played-on-harpsichord-7726/

https://lasonotheque.org/ambiance-de-bar-2-s0481.html

https://lasonotheque.org/campagne-l-apres-midi-s0911.html

Un projet soutenu par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Nautilus - Émission Live du 24/06/2024 - École élémentaire Jules Verne - Villenave d'Ornon

Mon, 24 Jun 2024 16:41:45 +0000

Radio Nautilus, venez naviguer avec nous !

Écoutez ou réécoutez l'émission enregistrée en condition de direct par les élèves de l'école élémentaire Jules Verne à Villenave d'Ornon.

Un projet accompagné par le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?

Banques de sons :

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Radio Nautilus -Jingle - École élémentaire Jules Verne - Villenave d'Ornon

Sun, 23 Jun 2024 08:22:35 +0000

Radio Nautilus, venez naviguer avec nous !

Web radio des élèves de l'école élémentaire Jules Verne à Villenave d'Ornon.

🔴 Mise en ligne du Live 1 : lundi 24 juin 2024 à 18h30 🔴

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Live 2 du 20 juin 2024

Fri, 21 Jun 2024 06:21:35 +0000

Écoutez ou réécoutez la deuxième émission en condition de direct de la webradio scolaire La voix de Max du Collège Max Linder de Saint Loubès (33) animée par les éco-délégué·e·s de l'établissement.

Projet initié par Laurence Bardou, Professeur documentaliste.

Banques de sons :

Une émission réalisée dans le cadre d'un atelier EMI de l'association Est-ce que t'entends ce que je vois ? et encadré par Blandine Schmidt, Docteure en Sciences de l'Information et de la Communication

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Interview en direct de Nicolas Teillard de France Info par Manon et Naya - PART 2/2

Fri, 21 Jun 2024 06:13:21 +0000

Manon et Naya ont eu la chance d'interviewer le journaliste de France Info : Nicolas Teillard. Découvrez la deuxième partie de l'interview consacrée à l'écologie.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Un podcast réalisé dans le cadre d'un atelier EMI de l'association Est-ce que t'entends ce que je vois ? encadré par Blandine Schmidt, Docteure en Sciences de l'Information et de la Communication

Banques de sons :

Crédits photo : Jacob Hodgson sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Interview en direct de Nicolas Teillard de France Info par Manon et Naya - PART 1/2

Fri, 21 Jun 2024 06:11:16 +0000

Manon et Naya ont eu la chance d'interviewer le journaliste de France Info : Nicolas Teillard. Découvrez la première partie de l'interview consacrée au journalisme.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Crédits photo : Jacob Hodgson sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - L'Histoire de la radio par Elouan

Fri, 21 Jun 2024 06:03:15 +0000

Écoutez avec attention cette chronique écrite et mise en ondes par Elouan sur l'Histoire de la radio.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Crédits photo : Olena Bohovyk sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Reportage sur la boite à livres du collège par Paul et Luka

Fri, 21 Jun 2024 05:58:06 +0000

Paul et Luka vous propose ce reportage sur La boite à livres qui vient d'être inaugurée dans leur collège.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Crédits image : Photo de Tom Hermans sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Faire son stage de 3ème dans une radio associative par Robin

Fri, 21 Jun 2024 05:42:25 +0000

Robin est allé interrogé Valentin qui a réalisé sont stage de 3ème au sein de la radio associative girondine O2 radio.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Merci à O2 radio pour l'autorisation de diffusion d'un extrait de son programme.

Crédits image : Photo de Leo Wieling sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - L'écologie en chiffres : la consommation d'eau en France par Louka et Ewenn

Fri, 21 Jun 2024 05:37:19 +0000

Louka et Ewenn, deux éco-délégués vous proposent cette brève sur la consommation d'eau en France.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Crédits image : David Becker sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Les Jeux Olympiques dans l'Antiquité par Matthéo et Ewenn

Fri, 21 Jun 2024 05:32:56 +0000

Matthéo et Ewenn ont réalisé une brève pour vous expliquer comment se déroulaient les Jeux Olympiques durant l'Antiquité.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Crédits photo : Obed Hernández

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Rencontres avec les philosophes du XVIIIe siècle par Luis et Malone

Fri, 21 Jun 2024 05:24:57 +0000

Luis et Malone ont fait un voyage dans le temps au XVIII° siècle. Ils en ont profité pour interviewer Montesquieu dans son Château de la Brède en Gironde.

Un docu-fiction propose par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 6/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 10:06:34 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Les élèves l'ont écrite en s'inspirant de l'univers de la nouvelle de science-fiction Les duniers, de l'écrivain français Pierre Bordage, publiée au sein de son recueil Contes des sages d'autres mondes et d'autres temps aux éditions du Seuil en 2020.

Ou comment l'opposant politique numéro 1 au président d'un pays en pleine dictature, pensait passer des vacances paisibles au pays des Palmiers...

Cette création sonore résulte d'un travail mené en classe par Mme Favard Lebriat et M. Gatefin, avec l’aide de Blandine Schmidt, chargée de projet pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?.

Distribution :

Narrateur initial et final : Rahim
Narratrice : Mélina
Botrik : Kyle
La serveuse : Lou
Téa : Clarissa
Maria : Lola
Le soldat palmier 1 : Diogo
Le soldat palmier 2 : Lamine
La lectrice du journal : Telma
Le garde du palais présidentiel : Loïc
Le Président : Ethan

Voix du générique de fin : Telma

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound

Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 5/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 10:05:44 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound
Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 4/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 10:04:31 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound
Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 3/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 09:59:49 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound
Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 2/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 09:58:14 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound

Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 1/6 - La révolte de Botrik

Tue, 04 Jun 2024 09:53:35 +0000

Découvrez la fiction sonore en 6 épisodes réalisée par la classe de 2EPC (seconde CAP Employé Polyvalent du Commerce) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux en 2023-2024.

Réalisation : Rahim
Prise de son : Lukas, Elyjah, Méline, Natacha et Rahim

Banques de son :

Free sound

Crédits image : Photo de Notrchad

CC-BY-SA

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Périgueux à l'heure alsacienne 1939-1940

Tue, 04 Jun 2024 07:33:56 +0000

Connaissez-vous l'histoire des 80 000 Alsaciens évacués en septembre 1939 en Dordogne par le gouvernement de la République, au tout début de la Seconde Guerre mondiale ?

Un groupe de 14 élèves issus de TMCVA et de TMCVB (terminales bac pro Commerce et Vente) du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux ont effectué des recherches aux Archives Départementales de la Dordogne afin d'élaborer le scénario de ce docu-fiction.

Vous allez découvrir en parallèle l'histoire, entre septembre 1939 et octobre 1940, de Pierre Gasc et de Charles Hirlimann, deux Strasbourgeois se retrouvant à Périgueux et à Château-l'Évêque en 1939-1940. Ont-ils été bien accueillis par les Périgourdins ? Sont-ils restés pendant toute la guerre en Dordogne ?

Vous le saurez en écoutant ce docu-fiction.

Cette œuvre sonore résulte d'un travail mené en chef-d'oeuvre par M. Gatefin, Mme Favard Lebriat et M. Tauzin, avec l’aide de Blandine Schmidt, chargée de projet pour le média associatif Est-ce que t'entends ce que je vois ?.

Il s'inscrit dans une série de podcasts historiques, Paroles d'archives, une histoire alsacienne et périgourdine, réalisés par des élèves de collèges et de lycées du Bas-Rhin, de Moselle et de Dordogne, à l'initiative et sous la coordination de la troupe de théâtre strasbourgeoise VIA, composée de Sabine Lemler (metteuse en scène), Violaine-Marine Helmbold (comédienne) et Mathieu Goust (musicien).

Distribution :

La narratrice : Manon
Pierre Gasc : Dan
Hélène Gasc : Marilyn
Charles Frey : Matéo
Le contrôleur du train de Pierre Gasc : Christopher
Charles Hirlimann : Lilian
Guillemette Springer (mère de Charles Hirlimann) : Ninon
Gaby Hirlimann (sœur de Charles Hirlimann) : Zehra
La grand-mère Springer (grand-mère maternelle de Charles Hirlimann) : Maéva
Le facteur, M. Cherchouly : Jérôme
Un élève (de l’École Supérieure Professionnelle Albert Claveille de Périgueux) : Mathéo

Réalisation : Sabine Lemler (VIA)
Prise de son : Violaine-Marine Helmbold (VIA), Mathéo, Christopher et Jade
Bruitages : Chloé, Luna et Jade

Montage et mixage : Mathieu Goust

Musique composée et interprétée par les élèves de terminale de la spécialité Musique du lycée Marie Curie de Strasbourg

Crédits image : CC0 Domaine public

Graphisme : Est-ce que t'entends ce que je vois ?.

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

TRAVERSÉES - C’était mieux avant - Épisode 1

Sun, 19 May 2024 18:36:50 +0000

Redevenir petit grâce à la consommation d’un produit de l’enfance, regretter le passé et plonger avec délice dans les années 1960, aimer se souvenir et jouer aux jeux d’antan... Autant d’attitudes et pratiques qui puisent dans le passé pour le conjuguer au présent.

Sources :

Extraits publicitaires diffusés dans l'épisode :

OuiGo, “Ouigo créez-vous de nouveaux souvenirs”, 2021
Chaine thermale du soleil, “Après le boom des naissances, le boom des renaissances”, 2012
Nutella, “Grandir”, 2011
Haribo, “Tagada”, 2016
Lu - Mikado, “Restons légers”, 2004

Jeu Générations Souvenirs, créé par Sébastien Surget en 2011, Jeux éducatifs EDUCA

Davis, F. (1979). Yearning for Yesterday : A sociology of Nostalgia. New-York : Free Press

Captation, montage et mise en ondes : Blandine Schmidt pour Est-ce que t'entends ce que je vois ?

+++

LE PASSÉ COMPOSÉ AU PRÉSENT

Une série de podcasts pour interroger diverses formes d’hybridations.

+++

Carnet de recherches : https://traversees.hypotheses.org/29

Nous vous souhaitons un bon voyage à l’écoute de ces hybridations.

Charte graphique : Mélanie Toto

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Live 1 du 16 février 2024

Sun, 18 Feb 2024 16:30:21 +0000

Écoutez ou réécoutez la première émission en condition de direct de la webradio scolaire La voix de Max du Collège Max Linder de Saint Loubès (33) animée par les éco-délégué·e·s de l'établissement.

Projet initié par Laurence Bardou, Professeur documentaliste.

Merci à Valerie Drouhaut, Conseillère départementale de la Gironde d'avoir accepté notre invitation

Banques de sons :

Musiques :

Le Gang - Anita Latina

Follow me (feat Paps) par Vendredi

Running (ft Elske) par Jens East

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Compte-rendu de l'exposition "Dessine moi l'écologie" par Ewen et Matthéo

Sun, 18 Feb 2024 15:14:15 +0000

Ewen et Matthéo, deux éco-délégués du Collège Max Linder vous proposent un compte-rendu de l'exposition "Dessine moi l'écologie" du collectif Cartooning for peace.

Plus d'infos : https://www.cartooningforpeace.org/

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Un podcast réalisé dans le cadre d'un atelier EMI de l'association Est-ce que t'entends ce que je vois ? et encadré par Blandine Schmidt, Docteure en Sciences de l'Information et de la Communication

Musique et banques de sons :

Musique : Running (ft Elske) par Jens East

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - L'écologie en chiffres : la décomposition des déchets par Raphaël et Paul

Sun, 18 Feb 2024 15:13:48 +0000

Raphaël et Paul, deux éco-délégués vous proposent cette brève sur le temps de décomposition des déchets.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Musique : Follow me (feat Paps) par Vendredi

Crédits image : Photo de Pawel Czerwinski sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Dans les cuisines de la cantine du collège par Manon, Alae et Agathe

Sun, 18 Feb 2024 15:13:33 +0000

Manon, Alae et Agathe, trois éco-déléguées du Collège Max Linder ont mené l'enquête dans les cuisines de la cantine du collège.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Musique : Le Gang - Anita Latina

Crédits image :Jonathan Borba sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Présentation de l'exposition "Dessine moi l'écologie" par Elouan

Sun, 18 Feb 2024 15:12:54 +0000

Elouan, éco-délégué au collège vous présente l'exposition "Dessine moi l'écologie" proposée par le collectif Cartooning for peace.

Plus d'infos : cartooningforpeace.org

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Crédits photo : Taru Huhkio sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Interviews autour de l'écologie par Robin et Nolan

Sun, 18 Feb 2024 15:12:27 +0000

Robin et Nolan, deux éco-délégués du collège sont allés interviewer Mme Rézeau-Lebault, enseignante de SVT et leurs camarades dans la cour de récréation.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Crédits photo : kazuend sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - L'écologie en chiffres : les animaux qui disparaissent par Raphaël et Paul

Sun, 18 Feb 2024 15:11:54 +0000

Raphaël et Paul, deux éco-délégués vous proposent cette brève sur les animaux menacés dans le monde.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Musique et banques de sons :

Musique : Follow me (feat Paps) par Vendredi

Crédits image : Louis Maniquet sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - La pollution des océans par Louka et Elouan

Sun, 18 Feb 2024 15:11:13 +0000

Louka et Elouan, deux éco-délégués du collège vous proposent une interview croisée sur le thème de la pollution des océans. Ils ont tendu leur micro à M. Perronet, chef cuisinier ; M. Ferrère, cuisinier ; Dorian, Assistant d'éducation et M. Rouane, professeur d'Histoire géographie.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Banques de sons :

Crédits image : Matt Hardy sur Unsplash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La voix de Max - Interview de la chanteuse Sophie Maurin par Thilbaut et Jules

Sun, 18 Feb 2024 15:10:23 +0000

Thilbaut et Jules sont allés interviewer la chanteuse Sophie Maurin.

Une production proposée par la webradio scolaire : "La Voix de Max" du Collège Max Linder à Saint Loubès (33) sous l'initiative de Laurence Bardou, Professeur Documentaliste.

Plus d'infos : https://www.sophiemaurin.com/

Cédits image : Kane Reinholdtsen sur Unspash

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 6 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:23:29 +0000

>> Épisode 6/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

Cette création sonore s'appuie sur le dossier judiciaire de l'affaire, conservé aux Archives Départementales de la Dordogne de Périgueux. Au CDI, dans le cadre de l'AP (Accompagnement Personnalisé), les 2AEPA, secondes bac pro Animation Enfance et Personnes Âgées ont dépouillé le dossier d'archives et ont créé par groupes le scénario de cette série en 6 épisodes.

Les élèves ont été encadré·e·s par Mme Sophie Favard Lebriat et M. Olivier Gatefin, avec l’aide de Mme Blandine Schmidt, intervenante pour l'association " Est-ce que t'entends ce que je vois ? " et formatrice au CLEMI de l'académie de Bordeaux, pour les prises de son et le montage. Un grand merci à Mme Laëtitia Thélot, professeure relais aux Archives Départementales de la Dordogne pour la sélection du dossier judiciaire et pour ses séances aux Archives Départementales de la Dordogne avec les élèves.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :

Illustration : Tingey Injury Law Firm">Tingey Injury Law Firm

Avec le soutien du CLEMI de l’Académie de Bordeaux, du Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et du Pass Culture

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 5 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:23:15 +0000

>> Épisode 5/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :

Illustration : Tingey Injury Law Firm">Tingey Injury Law Firm

Avec le soutien du CLEMI de l’Académie de Bordeaux, du Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et du Pass Culture

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 4 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:23:05 +0000

>> Épisode 4/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :

Illustration : Tingey Injury Law Firm">Tingey Injury Law Firm

Avec le soutien du CLEMI de l’Académie de Bordeaux, du Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et du Pass Culture

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 3 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:22:51 +0000

>> Épisode 3/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :

Illustration : Tingey Injury Law Firm">Tingey Injury Law Firm

Avec le soutien du CLEMI de l’Académie de Bordeaux, du Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et du Pass Culture

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 2 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:22:33 +0000

>> Épisode 2/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :

Illustration : Tingey Injury Law Firm">Tingey Injury Law Firm

Avec le soutien du CLEMI de l’Académie de Bordeaux, du Conseil Régional Nouvelle Aquitaine et du Pass Culture

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Ep. 1 - L’affaire Marie Védry

Sun, 11 Jun 2023 02:22:16 +0000

>> Épisode 1/6 <<

Découvrez dans ce docu-fiction une affaire criminelle datant de 1923 avec, dans le rôle de l'accusée Marie Védry, une prostituée de Périgueux aux idées subversives.

L’affaire Marie Védry

Une création sonore en 6 épisodes du Lycée Professionnel Pablo Picasso de Périgueux

Encadrement pédagogique :

Sophie Favard, Professeur de Lettres-Histoire et Olivier Gatefin, Professeur documentaliste

Réalisation : Association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

++ Distribution ++

Scénaristes en chef : Loona et Maël

Réalisatrice : Valentine

Comédien·ne·s :

- Narrateur : Maël

- Marie Védry : Loona

- Marie Lamouthe : Camille

- Amélie Manière : Lovely

- La Grêlée, une prostituée : Emilie

- Le président du tribunal : Yanis

- Le premier juré : Matéo

- Le directeur de la maison de force : Clément

- Une surveillante de la maison de force : Awpale

Techniciennes : Ambre (preneuse de son) et Evodie (ingénieure du son)

Montage et mixage : Blandine Schmidt pour l’association Est-ce que t’entends ce que je vois ?

Musiques :

Ona - Poison

Luke Hall – Dystopia

Punch Deck - I Can't Stop

Laei - Petit pantin au coeur de glace

Lacrymosa Industry – Éteinte

Idyllic - Light

Ambiances sonores :