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        <title>Fluorine</title>
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Fluorine, le podcast pour voir les projets sous un nouvel angle et apporter une nouvelle impulsion dans vos modes de travail. 
@fluorine_podcast (https://instagram.com/fluorine_podcast?igshid=OGQ5ZDc2ODk2ZA==) 


Dans ce podcast, nous abordons des sujets comme l’esprit d’une entreprise, la gestion de projet, le travail en équipe et la facilitation de cet ensemble, sous le prisme de personnes qui travaillent hors de l’entreprise dite “traditionnelle”. 


Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. 


Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !
En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. 
Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : cap.facilitation@gmail.com (mailto:cap.facilitation@gmail.com)


-
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.</description>
        <language>fr</language>
        <copyright>Capucine Malhomme</copyright>
        <lastBuildDate>Wed, 29 Apr 2026 23:35:18 +0000</lastBuildDate>
        <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 23:35:18 +0000</pubDate>
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Fluorine, le podcast pour voir les projets sous un nouvel angle et apporter une nouvelle impulsion dans vos modes de travail. 
@fluorine_podcast (https://instagram.com/fluorine_podcast?igshid=OGQ5ZDc2ODk2ZA==) 


Dans ce podcast, nous abordons des sujets comme l’esprit d’une entreprise, la gestion de projet, le travail en équipe et la facilitation de cet ensemble, sous le prisme de personnes qui travaillent hors de l’entreprise dite “traditionnelle”. 


Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. 


Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !
En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. 
Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : cap.facilitation@gmail.com (mailto:cap.facilitation@gmail.com)


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Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.</itunes:summary>
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Fluorine, le podcast pour voir les projets sous un nouvel angle et apporter une nouvelle impulsion dans vos modes de travail. 
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Dans ce podcast, nous abordons des sujets comme l’esprit d’une entreprise, la gestion de projet, le travail en équipe et la facilitation de cet ensemble, sous le prisme de personnes qui travaillent hors de l’entreprise dite “traditionnelle”. 


Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. 


Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !
En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. 
Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : cap.facilitation@gmail.com (mailto:cap.facilitation@gmail.com)


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Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.</googleplay:description>
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                <title>#10.🏡Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes</b>,</p><p>pour décrypter avec elle la façon dont on peut<b> accompagner un collectif "atypique"</b> et l'importance de l'environnement dans cet accompagnement.</p><p>Elodie travaille dans le lieu de vie Tentative à St-Hippolyte-du-Fort (dans les Cévennes). Cette "maison" est un lieu alternatif, loin des institutions dites "classiques", qui a pour vocation de permettre à des adultes autistes de vivre de la façon la plus ordinaire possible, suivant les principes de son fondateur : l'éducateur Fernand Deligny.</p><p><b>Pour en savoir plus</b> : Lieu de vie de l'<a href="https://www.facebook.com/lvlatentative/">association "Tentative"</a></p><p><br></p><p>Dans cet épisode, nous découvrirons notamment :</p><p>- permettre à des personnes tout sauf ordinaire d'avoir une vie ordinaire dans une maison ordinaire</p><p>- les <b>temps de partage en collectif</b> pour ajuster son regard et son accompagnement</p><p>- l'envie suscitée par <b>le faire</b>, pour comprendre et s'impliquer</p><p>- la <b>création du lien</b> en provoquant la rencontre</p><p><br></p><p><b>Références abordées</b></p><ul><li><p>Documentaire "<a href="https://youtu.be/CGXaJCXQZc4?is=dufSpoAN0IKHzqd_">Spéléautisme</a>" avec Tentative</p></li><li><p><a href="https://www.lemonde.fr/culture/article/2021/11/10/une-maison-au-plus-pres-des-gestes-parlants-d-enfants-autistes_6101597_3246.html">Article </a>autour de la "maison"</p></li><li><p>Film de Fernand Deligny sur le concept de la "maison" : "<a href="https://www.youtube.com/watch?v=j6juwHZO4DI">Ce gamin, là</a>"</p></li><li><p>Une tentative de Fernand Deligny, <a href="https://www.pratiques-sociales.org/la-protection-de-certaines-enfances-une-tentative-de-fernand-deligny-1913-1996/">philosophie</a></p></li><li><p>Podcast "Affaires sensibles" autour de la <a href="https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/affaires-sensibles/la-clinique-la-borde-et-la-psychotherapie-institutionnelle-9465017">clinique de La Borde</a></p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'57 - Présentation d'Elodie, son parcours</p><p>08' - Lieu de vie pour adultes autistes : facilitatrice pour permettre d'avoir une vie ordinaire</p><p>11'48 - Lieu de vie "Tentative" : leur maison</p><p>14'09 - Lieu de vie vs institution classique</p><p>17'30 - Equipe accompagnante : organisation et partage des perceptions</p><p>21'23 - Fonctionnement du collectif avec les Habitants et avec les accompagnants</p><p>34'22 - Vision systémique pour que tout le monde se sente bien</p><p>37'34 - Echange avec des pairs : rassemblement annuel</p><p>42'15 - Lien avec la Clinique de La Borde</p><p>46'08 - Ouvrir les adultes autistes vers l'extérieur et projet politique</p><p>---------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué.</p><p><br></p><p>Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !</p><p>En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun.</p><p>Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : <a href="mailto:cap.facilitation@gmail.com">cap.facilitation@gmail.com</a></p><p><br></p><p>-</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes</b>,</p><p>pour décrypter avec elle la façon dont on peut<b> accompagner un collectif "atypique"</b> et l'importance de l'environnement dans cet accompagnement.</p><p>Elodie travaille dans le lieu de vie Tentative à St-Hippolyte-du-Fort (dans les Cévennes). Cette "maison" est un lieu alternatif, loin des institutions dites "classiques", qui a pour vocation de permettre à des adultes autistes de vivre de la façon la plus ordinaire possible, suivant les principes de son fondateur : l'éducateur Fernand Deligny.</p><p><b>Pour en savoir plus</b> : Lieu de vie de l'<a href="https://www.facebook.com/lvlatentative/">association "Tentative"</a></p><p><br></p><p>Dans cet épisode, nous découvrirons notamment :</p><p>- permettre à des personnes tout sauf ordinaire d'avoir une vie ordinaire dans une maison ordinaire</p><p>- les <b>temps de partage en collectif</b> pour ajuster son regard et son accompagnement</p><p>- l'envie suscitée par <b>le faire</b>, pour comprendre et s'impliquer</p><p>- la <b>création du lien</b> en provoquant la rencontre</p><p><br></p><p><b>Références abordées</b></p><ul><li><p>Documentaire "<a href="https://youtu.be/CGXaJCXQZc4?is=dufSpoAN0IKHzqd_">Spéléautisme</a>" avec Tentative</p></li><li><p><a href="https://www.lemonde.fr/culture/article/2021/11/10/une-maison-au-plus-pres-des-gestes-parlants-d-enfants-autistes_6101597_3246.html">Article </a>autour de la "maison"</p></li><li><p>Film de Fernand Deligny sur le concept de la "maison" : "<a href="https://www.youtube.com/watch?v=j6juwHZO4DI">Ce gamin, là</a>"</p></li><li><p>Une tentative de Fernand Deligny, <a href="https://www.pratiques-sociales.org/la-protection-de-certaines-enfances-une-tentative-de-fernand-deligny-1913-1996/">philosophie</a></p></li><li><p>Podcast "Affaires sensibles" autour de la <a href="https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/affaires-sensibles/la-clinique-la-borde-et-la-psychotherapie-institutionnelle-9465017">clinique de La Borde</a></p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'57 - Présentation d'Elodie, son parcours</p><p>08' - Lieu de vie pour adultes autistes : facilitatrice pour permettre d'avoir une vie ordinaire</p><p>11'48 - Lieu de vie "Tentative" : leur maison</p><p>14'09 - Lieu de vie vs institution classique</p><p>17'30 - Equipe accompagnante : organisation et partage des perceptions</p><p>21'23 - Fonctionnement du collectif avec les Habitants et avec les accompagnants</p><p>34'22 - Vision systémique pour que tout le monde se sente bien</p><p>37'34 - Echange avec des pairs : rassemblement annuel</p><p>42'15 - Lien avec la Clinique de La Borde</p><p>46'08 - Ouvrir les adultes autistes vers l'extérieur et projet politique</p><p>---------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué.</p><p><br></p><p>Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !</p><p>En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun.</p><p>Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : <a href="mailto:cap.facilitation@gmail.com">cap.facilitation@gmail.com</a></p><p><br></p><p>-</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 05:30:00 +0000</pubDate>
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Dans cet épisode, nous recevons Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes,
pour décrypter avec elle la façon dont on peut accompagner un collectif "atypique" et l'importance de l'environnement dans cet accompagnement.
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                                title="Présentation d&#039;Elodie, son parcours"
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                                title="Changement de vie : les Cévennes"
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                                title="Lieu de vie pour adultes autistes : facilitatrice pour permettre d&#039;avoir une vie ordinaire"
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                                title="Les Habitants"
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                                title="Lieu de vie &quot;Tentative&quot; : leur maison"
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                                title="Importance de changer de rythme et d&#039;environnement"
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                                title="Lieu de vie vs institution classique"
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                                title="Equipe accompagnante : organisation"
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                                title="Importance des temps d&#039;échange, partage des perceptions"
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                                title="Fonctionnement du collectif avec les Habitants"
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                                title="Fonctionnement du collectif avec les accompagnants"
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                                title="Temps de parole réguliers et régulations d&#039;équipe"
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                                title="Fonctionnement du lieu au travers des appétences des accompagnants"
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                                title="Vision systémique pour que tout le monde se sente bien"
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                                title="Lien avec la Clinique de La Borde : vivre en étant inséré dans un tissu social"
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                <title>#9. 🎵 Collectif Septembre Indien 🎶</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Caroline Sasal, Joachim Reynard et Bruno Duron</b>, pour décrypter avec eux la démarche itérative “test and learn” et la création d’un collectif au travers de la mise en place du festival Septembre Indien, un festival de musique gratuit dans un quartier populaire de Paris : Ménilmontant.</p><p><br></p><p><b>Nous y découvrons notamment :</b></p><ul><li><p>La force des "et si" sans se limiter à ce qui est possible de faire ou non</p></li><li><p>L'importance que chacun trouve son compte dans le collectif</p></li><li><p>Le bénévolat, don et contre-don</p></li><li><p>L'importance de prendre des moments de prise de recul en collectif pour dire ce qu'on a sur le cœur, définir une identifié et des marqueurs forts du projet pour qu'il perdure, s'améliorer tous ensemble,... #FacilitationIntelligenceCollective</p></li></ul><p><br></p><p>Pour en savoir plus sur le <a href="https://www.paris.fr/evenements/septembre-indien-le-festival-de-musique-100-gratuit-de-menilmontant-les-20-et-21-septembre-88128">festival Septembre Indien</a> !</p><p><br></p><p><b>Références abordées :</b></p><ul><li><p>Groupe de musique : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=22q0cRU3UtQ">Echo râleur</a></p></li><li><p>Association <a href="https://www.lamaindelautre.org/">La main de l'autre</a></p></li><li><p>Groupe de musique : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=eWLvqaRBo2Y">Tighri Uzar</a> </p></li><li><p>Evénement <a href="https://menil.info/Faites-place">Faites place</a> </p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>01'17 - Présentation de 3 membres de Septembre Indien</p><p>02'53 - Origines de Septembre Indien</p><p>04'10 - Proposition de valeurs</p><p>05'35 - Bénéficiaires et lieu du festival</p><p>07'26 - Générateur de bonheurs collectifs</p><p>11'10 - Mise en action d'une idée</p><p>14'25 - Bascule vers Septembre Indien</p><p>16'12 - Mise à l'échelle du projet</p><p>19'30 - Un collectif qui respire et ses besoins</p><p>23'14 - Ligne de crête du bénévolat : don et contre-don</p><p>25'38 - Quelle implication nécessaire</p><p>27'41 - Des valeurs et des principes</p><p>31'29 - La raison d'être du festival (point de vue individuel)</p><p>33'38 - Organisation en groupes de travail</p><p>37'26 - Importance des partenariats locaux</p><p>40'41 - Droit à l'erreur et façon d'y réagir</p><p>44'50 - Innovation : autres projets et amélioration continue</p><p>47'49 - Un succès : Osmose et dynamique collective</p><p>50'14 - La chose la plus importante qu'ils aient apprises, comprises ou découvertes </p><p><br></p><p>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. </p><p><br></p><p>Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !</p><p>En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. </p><p>Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : <a href="mailto:cap.facilitation@gmail.com">cap.facilitation@gmail.com</a></p><p><br></p><p>-</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Caroline Sasal, Joachim Reynard et Bruno Duron</b>, pour décrypter avec eux la démarche itérative “test and learn” et la création d’un collectif au travers de la mise en place du festival Septembre Indien, un festival de musique gratuit dans un quartier populaire de Paris : Ménilmontant.</p><p><br></p><p><b>Nous y découvrons notamment :</b></p><ul><li><p>La force des "et si" sans se limiter à ce qui est possible de faire ou non</p></li><li><p>L'importance que chacun trouve son compte dans le collectif</p></li><li><p>Le bénévolat, don et contre-don</p></li><li><p>L'importance de prendre des moments de prise de recul en collectif pour dire ce qu'on a sur le cœur, définir une identifié et des marqueurs forts du projet pour qu'il perdure, s'améliorer tous ensemble,... #FacilitationIntelligenceCollective</p></li></ul><p><br></p><p>Pour en savoir plus sur le <a href="https://www.paris.fr/evenements/septembre-indien-le-festival-de-musique-100-gratuit-de-menilmontant-les-20-et-21-septembre-88128">festival Septembre Indien</a> !</p><p><br></p><p><b>Références abordées :</b></p><ul><li><p>Groupe de musique : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=22q0cRU3UtQ">Echo râleur</a></p></li><li><p>Association <a href="https://www.lamaindelautre.org/">La main de l'autre</a></p></li><li><p>Groupe de musique : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=eWLvqaRBo2Y">Tighri Uzar</a> </p></li><li><p>Evénement <a href="https://menil.info/Faites-place">Faites place</a> </p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>01'17 - Présentation de 3 membres de Septembre Indien</p><p>02'53 - Origines de Septembre Indien</p><p>04'10 - Proposition de valeurs</p><p>05'35 - Bénéficiaires et lieu du festival</p><p>07'26 - Générateur de bonheurs collectifs</p><p>11'10 - Mise en action d'une idée</p><p>14'25 - Bascule vers Septembre Indien</p><p>16'12 - Mise à l'échelle du projet</p><p>19'30 - Un collectif qui respire et ses besoins</p><p>23'14 - Ligne de crête du bénévolat : don et contre-don</p><p>25'38 - Quelle implication nécessaire</p><p>27'41 - Des valeurs et des principes</p><p>31'29 - La raison d'être du festival (point de vue individuel)</p><p>33'38 - Organisation en groupes de travail</p><p>37'26 - Importance des partenariats locaux</p><p>40'41 - Droit à l'erreur et façon d'y réagir</p><p>44'50 - Innovation : autres projets et amélioration continue</p><p>47'49 - Un succès : Osmose et dynamique collective</p><p>50'14 - La chose la plus importante qu'ils aient apprises, comprises ou découvertes </p><p><br></p><p>--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué. </p><p><br></p><p>Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !</p><p>En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun. </p><p>Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : <a href="mailto:cap.facilitation@gmail.com">cap.facilitation@gmail.com</a></p><p><br></p><p>-</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Mon, 08 Sep 2025 05:00:00 +0000</pubDate>
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                                title="Présentation de 3 membres de Septembre Indien"
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                                title="Origines de Septembre Indien"
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                                title="Proposition de valeurs"
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                                title="Bénéficiaires et lieu du festival"
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                                title="Générateur de bonheurs collectifs"
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                                title="Mise en action d&#039;une idée"
                                                                                            />
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                                title="Bascule vers Septembre Indien"
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                                title="Mise à l&#039;échelle du projet"
                                                                                            />
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                                title="Un collectif qui respire et ses besoins"
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                                title="Ligne de crête du bénévolat : don et contre-don"
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                                title="Quelle implication nécessaire"
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                                title="Des valeurs et des principes"
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                                title="La raison d&#039;être du festival (point de vue individuel)"
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                                title="Organisation en groupes de travail"
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                                title="Importance des partenariats locaux"
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                <title>#8. 🫖Vincent Brunet, alchimiste infuseur</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons Vincent Brunet, <b>alchimiste infuseur chez Kodama</b>, pour découvrir avec lui comment créer de nouveaux produits innovants et les inscrire dans une identité de marque forte. </p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- sa <b>reconversion </b>dans l'univers des sommeliers de thé</p><p>- la <b>création </b>de nouveaux produits</p><p>- l'intégration de tous ces produits dans un <b>univers onirique </b>pour servir l'identité de marque de Kodama</p><p>- la gestion de leur <b>entreprise </b>et leur <b>stratégie </b>de développement</p><p>- l'<b>implication</b> des salariés dans leur univers</p><p><br></p><p>Pour en savoir plus : <a href="https://kodamaparis.com/">https://kodamaparis.com/</a></p><p><br></p><p><b>Références abordées : </b></p><p>- <a href="https://www.lacloche.org/le-carillon">La cloche, résonnons solidaire</a></p><p>- Interview de <a href="https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/le-marche-de-francois-regis-gaudry/le-marche-de-frg-du-dimanche-26-janvier-2025-1592291">François-Régis Gaudry</a> autour du Golden Latte</p><p>- Prix <a href="https://kodamaparis.com/blogs/news/kodama-maison-de-the-laureat-prix-gault-millau#:~:text=Pour%20la%20deuxi%C3%A8me%20ann%C3%A9e%20cons%C3%A9cutive,artisans%20du%20th%C3%A9%20en%20France">Gault&amp;Millau</a> pour Kodama</p><p>- <a href="https://onyo.fr/">Onyo</a>, des immersions sensorielles au service d'un monde plus vivant</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'48 - Présentation de Vincent Brunet</p><p>03'00 - Lancement de l'entrepreneuriat avec Kodama</p><p>08'15 - Idée d'un nouveau produit</p><p>12'59 - Création d'un thé et industrialisation</p><p>20'04 - Innovation dans le monde du thé</p><p>22'20 - Pouvoir du storytelling</p><p>25'42 - La chose la plus surprenante dans le processus de création</p><p>26'37 - Intégration des produits dans l'univers onirique de Kodama</p><p>28'37 - Les valeurs de l'entreprise</p><p>31'51 - Le nom "Kodama"</p><p>32'55 - Rôle des contes dans l'univers de marque</p><p>34'16 - Communication autour de la nouvelle identité de marque</p><p>34'54 - Gamification chez Kodama</p><p>37'20 - Intégration de nouveaux salariés et esprit d'entreprise</p><p>40'38 - Mode d'organisation chez Kodama</p><p>43'47 - Signes de reconnaissance et célébrations</p><p>47'18 - Collaborations</p><p>48'41 - Echange avec des pairs</p><p>50'32 - Autres activités de Vincent et leur liens </p><p>52'20 - Source d'inspiration </p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons Vincent Brunet, <b>alchimiste infuseur chez Kodama</b>, pour découvrir avec lui comment créer de nouveaux produits innovants et les inscrire dans une identité de marque forte. </p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- sa <b>reconversion </b>dans l'univers des sommeliers de thé</p><p>- la <b>création </b>de nouveaux produits</p><p>- l'intégration de tous ces produits dans un <b>univers onirique </b>pour servir l'identité de marque de Kodama</p><p>- la gestion de leur <b>entreprise </b>et leur <b>stratégie </b>de développement</p><p>- l'<b>implication</b> des salariés dans leur univers</p><p><br></p><p>Pour en savoir plus : <a href="https://kodamaparis.com/">https://kodamaparis.com/</a></p><p><br></p><p><b>Références abordées : </b></p><p>- <a href="https://www.lacloche.org/le-carillon">La cloche, résonnons solidaire</a></p><p>- Interview de <a href="https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/le-marche-de-francois-regis-gaudry/le-marche-de-frg-du-dimanche-26-janvier-2025-1592291">François-Régis Gaudry</a> autour du Golden Latte</p><p>- Prix <a href="https://kodamaparis.com/blogs/news/kodama-maison-de-the-laureat-prix-gault-millau#:~:text=Pour%20la%20deuxi%C3%A8me%20ann%C3%A9e%20cons%C3%A9cutive,artisans%20du%20th%C3%A9%20en%20France">Gault&amp;Millau</a> pour Kodama</p><p>- <a href="https://onyo.fr/">Onyo</a>, des immersions sensorielles au service d'un monde plus vivant</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'48 - Présentation de Vincent Brunet</p><p>03'00 - Lancement de l'entrepreneuriat avec Kodama</p><p>08'15 - Idée d'un nouveau produit</p><p>12'59 - Création d'un thé et industrialisation</p><p>20'04 - Innovation dans le monde du thé</p><p>22'20 - Pouvoir du storytelling</p><p>25'42 - La chose la plus surprenante dans le processus de création</p><p>26'37 - Intégration des produits dans l'univers onirique de Kodama</p><p>28'37 - Les valeurs de l'entreprise</p><p>31'51 - Le nom "Kodama"</p><p>32'55 - Rôle des contes dans l'univers de marque</p><p>34'16 - Communication autour de la nouvelle identité de marque</p><p>34'54 - Gamification chez Kodama</p><p>37'20 - Intégration de nouveaux salariés et esprit d'entreprise</p><p>40'38 - Mode d'organisation chez Kodama</p><p>43'47 - Signes de reconnaissance et célébrations</p><p>47'18 - Collaborations</p><p>48'41 - Echange avec des pairs</p><p>50'32 - Autres activités de Vincent et leur liens </p><p>52'20 - Source d'inspiration </p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 07 May 2025 05:00:00 +0000</pubDate>
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Dans cet épisode, nous recevons Vincent Brunet, alchimiste infuseur chez Kodama, pour découvrir avec lui comment créer de nouveaux produits innovants et les inscrire dans une identité de marque forte. 


Nous y découvrirons notamment : 
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                                title="Les valeurs de l&#039;entreprise"
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                                title="Rôle des contes dans l&#039;univers de marque"
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                                title="Communication autour de la nouvelle identité de marque"
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                                title="Intégration de nouveaux salariés et esprit d&#039;entreprise"
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                                title="Mode d&#039;organisation chez Kodama"
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                <title>#7. 👂Camille Vieu, psychologue dans un environnement de travail</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Camille Vieu, psychologue clinicienne</b>, pour décrypter ensemble l'apport des <b>cercles de parole et d'ateliers</b> pour des professionnels du secteur médico-social.</p><p><br></p><p>Camille est en effet psychologue à temps plein embauchée par la ville de Nancy pour accompagner dans la durée les professionnels des résidences autonomie seniors, du pôle petite enfance (crèches) et du pôle accompagnement social.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- en quoi consiste l'<b>animation d'un groupe de paroles</b> permettant l'analyse de pratiques</p><p>- les <b>apports et bénéfices</b> des analyses de pratiques pour les professionnels</p><p>- comment apporter le <b>"pas de côté"</b> qui permet de trouver des solutions un peu différentes</p><p>- comment réagir face à des <b>actualités qui secouent</b> un secteur, comme ici celui du médico-social</p><p><br></p><p><b>Référence abordée</b>  </p><p>Le livre "Les fossoyeurs: Révélations sur le système qui maltraite nos aînés" de Victor Castanet</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'48 - Présentation de Camille Vieu</p><p>01'23 - Psychologues au sein des municipalités</p><p>02'34 - Seule ou en équipe ?</p><p>03'13 - Rencontres en collectif ou en tête-à-tête ?</p><p>03'54 - Quelle intention pour chaque rencontre</p><p>05'30 - Régularité dans les rencontres</p><p>06'49 - Bénéfices perçues de la démarche par la ville de Nancy</p><p>07'32 - Mais au fait, qu'est-ce qu'une psychologue clinicienne ?</p><p>08'20 - Pourquoi les groupes de paroles fonctionnent ?</p><p>09'38 - Durée des rencontres</p><p>10'25 - Composition des groupes de parole</p><p>13'05 - Réaction face à des actualités qui secouent un secteur</p><p>15'26 - Vocabulaire : groupe/cercle de paroles ou analyse de pratiques/supervision ?</p><p>16'27 - Concrètement, comment se passe ces rencontres</p><p>25'31 - Préparation et animation d'ateliers spécifiques à un sujet</p><p>30'32 - Quel critère de réussite pour un temps d'analyse des pratiques ?</p><p>33'04 - Qu'en est-il des contraintes logistique à prendre en compte ?</p><p>36'03 - Comment faire pour qu'il n'y ait pas de lassitude avec le temps ?</p><p>38'27 - Echange avec des pairs, supervision ?</p><p>39'14 - Difficultés rencontrées dans sa pratique</p><p>41'25 - Sa plus grande fierté </p><p>42'53 - Source d'inspiration </p><p>45'20 - Mot de la fin</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Camille Vieu, psychologue clinicienne</b>, pour décrypter ensemble l'apport des <b>cercles de parole et d'ateliers</b> pour des professionnels du secteur médico-social.</p><p><br></p><p>Camille est en effet psychologue à temps plein embauchée par la ville de Nancy pour accompagner dans la durée les professionnels des résidences autonomie seniors, du pôle petite enfance (crèches) et du pôle accompagnement social.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- en quoi consiste l'<b>animation d'un groupe de paroles</b> permettant l'analyse de pratiques</p><p>- les <b>apports et bénéfices</b> des analyses de pratiques pour les professionnels</p><p>- comment apporter le <b>"pas de côté"</b> qui permet de trouver des solutions un peu différentes</p><p>- comment réagir face à des <b>actualités qui secouent</b> un secteur, comme ici celui du médico-social</p><p><br></p><p><b>Référence abordée</b>  </p><p>Le livre "Les fossoyeurs: Révélations sur le système qui maltraite nos aînés" de Victor Castanet</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>00'48 - Présentation de Camille Vieu</p><p>01'23 - Psychologues au sein des municipalités</p><p>02'34 - Seule ou en équipe ?</p><p>03'13 - Rencontres en collectif ou en tête-à-tête ?</p><p>03'54 - Quelle intention pour chaque rencontre</p><p>05'30 - Régularité dans les rencontres</p><p>06'49 - Bénéfices perçues de la démarche par la ville de Nancy</p><p>07'32 - Mais au fait, qu'est-ce qu'une psychologue clinicienne ?</p><p>08'20 - Pourquoi les groupes de paroles fonctionnent ?</p><p>09'38 - Durée des rencontres</p><p>10'25 - Composition des groupes de parole</p><p>13'05 - Réaction face à des actualités qui secouent un secteur</p><p>15'26 - Vocabulaire : groupe/cercle de paroles ou analyse de pratiques/supervision ?</p><p>16'27 - Concrètement, comment se passe ces rencontres</p><p>25'31 - Préparation et animation d'ateliers spécifiques à un sujet</p><p>30'32 - Quel critère de réussite pour un temps d'analyse des pratiques ?</p><p>33'04 - Qu'en est-il des contraintes logistique à prendre en compte ?</p><p>36'03 - Comment faire pour qu'il n'y ait pas de lassitude avec le temps ?</p><p>38'27 - Echange avec des pairs, supervision ?</p><p>39'14 - Difficultés rencontrées dans sa pratique</p><p>41'25 - Sa plus grande fierté </p><p>42'53 - Source d'inspiration </p><p>45'20 - Mot de la fin</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Fri, 28 Feb 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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Dans cet épisode, nous recevons Camille Vieu, psychologue clinicienne, pour décrypter ensemble l'apport des cercles de parole et d'ateliers pour des professionnels du secteur médico-social.


Camille est en effet psychologue à temps plein embauchée pa...</itunes:subtitle>

                
                <googleplay:author>Capucine Malhomme</googleplay:author>
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                                title="Présentation de Camille Vieu"
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                                title="Psychologues au sein des municipalités"
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                                title="Seule ou en équipe ?"
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                                title="Rencontres en collectif ou en tête-à-tête ?"
                                                                                            />
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                                title="Quelle intention pour chaque rencontre"
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                                title="Régularité dans les rencontres"
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                                title="Bénéfices perçues de la démarche par la ville de Nancy"
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                                title="Mais au fait, qu&#039;est-ce qu&#039;une psychologue clinicienne ?"
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                                title="Pourquoi les groupes de paroles fonctionnent ?"
                                                                                            />
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                                title="Durée des rencontres"
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                                start="624.985"
                                title="Composition des groupes de parole"
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                                start="785.481"
                                title="Réaction face à des actualités qui secouent un secteur"
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                                start="925.481"
                                title="Vocabulaire : groupe/cercle de paroles ou analyse de pratiques/supervision ?"
                                                                                            />
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                                title="Concrètement, comment se passe ces rencontres"
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                                start="1531.184"
                                title="Préparation et animation d&#039;ateliers spécifiques à un sujet"
                                                                                            />
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                                start="1832.513"
                                title="Quel critère de réussite pour un temps d&#039;analyse des pratiques ?"
                                                                                            />
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                                start="1983.864"
                                title="Qu&#039;en est-il des contraintes logistique à prendre en compte ?"
                                                                                            />
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                                title="Comment faire pour qu&#039;il n&#039;y ait pas de lassitude avec le temps ?"
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                                title="Echange avec des pairs, supervision ?"
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                                title="Difficultés rencontrées dans sa pratique"
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                <title>#6. 💥Damien Sikora, prévention des violences dans le sport</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons<b> Damien Sikora, chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport</b> pour une considération de l'éthique dans les pratiques sportives. </p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- le chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport est un <b>agent du changement</b> sur le terrain</p><p>- la posture pédagogique pour convaincre de traiter ces sujets est assez proche de celle du <b>facilitateur  </b></p><p>- il est essentiel de <b>toujours se former</b>, notamment autour de l'écoute active et du questionnement ouvert pour permettre une <b>libération de la parole </b></p><p>- les <b>cercles de parole </b>peuvent fortement aider et inspirer les professionnels qui accompagnent les associations sportives sur ces sujets</p><p>- <b>entraîneur / manager</b> : misez sur un environnement sain pour permettre à chacun de s'épanouir et de performer !</p><p><br></p><p>Pour aller plus loin : plaquette explicative de la prévention des violences dans le sport (<a href="https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf">https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf</a>) </p><p><br></p><p><b>Références abordées : </b></p><p> - SNATED : 119 - Service National d'Accueil Téléphonique de l'Enfance en Danger</p><p> - Faire un signalement : <a href="mailto:signal-sports@sports.gouv.fr">signal-sports@sports.gouv.fr</a></p><p> - Association "Colosse aux pieds d'argile" : <a href="https://colosse.fr/">https://colosse.fr/</a></p><p> - "Projet Mbappé" (par exemple : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY">https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY</a>)</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>0'52 - Présentation de Damien Sikora</p><p>1'22 - Contexte et enjeux du chargé de mission "Prévention des violences dans le sport"</p><p>2'40 - Intérêt de la posture étatique</p><p>5'49 - Gestion des remontées d'alertes</p><p>8'20 - Etre identifié pour pouvoir accompagner les associations sportives volontaires</p><p>09'50 - Le code du sport</p><p>10'38 - Proactivité des associations sportives</p><p>13'00 - Mettre les jeunes dans la réflexion</p><p>14'17 - Les jeunes comme ambassadeurs sur le terrain</p><p>17'50 - Impliquer les pratiquants</p><p>20'59 - Code de bonne conduite</p><p>22'09 - Mesure de l'impact du changement</p><p>24'52 - Libération de la parole</p><p>27'44 - Mettre un peu de soi pour mieux capter le terrain</p><p>29'50 - Relationnel et humain</p><p>30'37 - Echange entre les associations sportives ?</p><p>32'24 - Echange entre chargés de mission "Prévention des violences dans le sport" ?</p><p>34'37 - Ce qui le motive</p><p>35'52 - Stop aux entraîneurs toxiques !</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons<b> Damien Sikora, chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport</b> pour une considération de l'éthique dans les pratiques sportives. </p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment : </p><p>- le chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport est un <b>agent du changement</b> sur le terrain</p><p>- la posture pédagogique pour convaincre de traiter ces sujets est assez proche de celle du <b>facilitateur  </b></p><p>- il est essentiel de <b>toujours se former</b>, notamment autour de l'écoute active et du questionnement ouvert pour permettre une <b>libération de la parole </b></p><p>- les <b>cercles de parole </b>peuvent fortement aider et inspirer les professionnels qui accompagnent les associations sportives sur ces sujets</p><p>- <b>entraîneur / manager</b> : misez sur un environnement sain pour permettre à chacun de s'épanouir et de performer !</p><p><br></p><p>Pour aller plus loin : plaquette explicative de la prévention des violences dans le sport (<a href="https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf">https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf</a>) </p><p><br></p><p><b>Références abordées : </b></p><p> - SNATED : 119 - Service National d'Accueil Téléphonique de l'Enfance en Danger</p><p> - Faire un signalement : <a href="mailto:signal-sports@sports.gouv.fr">signal-sports@sports.gouv.fr</a></p><p> - Association "Colosse aux pieds d'argile" : <a href="https://colosse.fr/">https://colosse.fr/</a></p><p> - "Projet Mbappé" (par exemple : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY">https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY</a>)</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><p>0'52 - Présentation de Damien Sikora</p><p>1'22 - Contexte et enjeux du chargé de mission "Prévention des violences dans le sport"</p><p>2'40 - Intérêt de la posture étatique</p><p>5'49 - Gestion des remontées d'alertes</p><p>8'20 - Etre identifié pour pouvoir accompagner les associations sportives volontaires</p><p>09'50 - Le code du sport</p><p>10'38 - Proactivité des associations sportives</p><p>13'00 - Mettre les jeunes dans la réflexion</p><p>14'17 - Les jeunes comme ambassadeurs sur le terrain</p><p>17'50 - Impliquer les pratiquants</p><p>20'59 - Code de bonne conduite</p><p>22'09 - Mesure de l'impact du changement</p><p>24'52 - Libération de la parole</p><p>27'44 - Mettre un peu de soi pour mieux capter le terrain</p><p>29'50 - Relationnel et humain</p><p>30'37 - Echange entre les associations sportives ?</p><p>32'24 - Echange entre chargés de mission "Prévention des violences dans le sport" ?</p><p>34'37 - Ce qui le motive</p><p>35'52 - Stop aux entraîneurs toxiques !</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Tue, 05 Nov 2024 05:40:00 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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Dans cet épisode, nous recevons Damien Sikora, chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport pour une considération de l'éthique dans les pratiques sportives. 


Nous y découvrirons notamment : 
- le chargé de mission dans la préven...</itunes:subtitle>

                
                <googleplay:author>Capucine Malhomme</googleplay:author>
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                                title="Présentation de Damien Sikora"
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                                title="Contexte et enjeux"
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                                title="Intérêt de la posture étatique"
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                                title="Gestion des remontées d&#039;alertes"
                                                                                            />
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                                title="Etre identifié"
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                                title="Le code du sport"
                                                                                            />
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                                start="638.823"
                                title="Proactivité des associations sportives"
                                                                                            />
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                                title="Mettre les jeunes dans la réflexion"
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                                title="Les jeunes comme ambassadeurs sur le terrain"
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                                title="Impliquer les pratiquants"
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                                title="Code de bonne conduite"
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                                title="Libération de la parole"
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                                title="Mettre un peu de soi pour mieux capter le terrain"
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                                title="Echange entre les associations sportives ?"
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                                title="Stop aux entraîneurs toxiques !"
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                <title>#5. 🔥Océane Boutard et Philippe Gérard, en route vers les Jeux !</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Océane Boutard et Philippe Gérard, coordinateurs d'un événement fédérateur unique en France </b>pour créer une dynamique départementale autour des Jeux Olympiques et Paralympiques et construire l'héritage sportif alto séquanais.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>Comment <b>fédérer et sensibiliser en local</b>, sur le terrain ?</p></li><li><p>Que même le projet le plus simple en apparence nécessite de la <b>préparation en amont</b></p></li><li><p><b>Penser à l'héritage</b> d'un projet à venir tout en respectant l'héritage des projets précédents</p></li><li><p>Comment <b>garder la motivation</b> autour d'un projet sur plusieurs mois</p></li><li><p><b>Incarner </b>le projet au travers de symboles (matériels et immatériels) et d'images fortes. </p><p><br></p><p>Aller de l'avant tout en donnant corps avec émotion grâce à l'héritage du passé, comme en témoigne la présence en 2024 de Charles Coste (champion Olympique en cyclisme sur piste aux JO 1948) au top92. Celui-ci, avant-dernier relayeur des porteurs de la flamme olympique pour la transmettre à Marie-José Pérec et Teddy Riner, a également donné le top départ aux épreuves des JO 2024 de cyclisme sur piste.</p></li></ul><p><br></p><p>Pour aller plus loin : la page du <a href="https://www.ac-versailles.fr/top92"><b>Top 92</b></a> !</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>1'03 - Présentation d'Océane Boutard et de Philippe Gérard</p></li><li><p>1'32 - Qu'est-ce que le projet "Top 92" ?</p></li><li><p>3'02 - Les enjeux du projet</p></li><li><p>4'06 - Les valeurs du sport</p></li><li><p>4'31 - Les retombées attendues du projet</p></li><li><p>7'32 - Qu'est-ce que l'Héritage ?</p></li><li><p>9'21 - Les parties prenantes du projet</p></li><li><p>11'36 - Mise en place du projet</p></li><li><p>16'28 - Constitution de binômes</p></li><li><p>18'41 - Echanges individuels ?</p></li><li><p>19'12 - Dynamique de l'ensemble du groupe</p></li><li><p>21'57 - Comment garder la motivation de tous ?</p></li><li><p>23'25 - Choix des dates du projet</p></li><li><p>25'01 - Co construction du logo</p></li><li><p>27'27 - Des difficultés durant le projet ?</p></li><li><p>28'42 - Quel travail en amont du projet ?</p></li><li><p>30'10 - Marraine du projet : Diane de Navacelle de Coubertin</p></li><li><p>31'45 - Vase de passation et objets héritages pour les collectivités</p></li><li><p>35'24 - Inspiration : un projet antérieur</p></li><li><p>36'25 - Que se passe-t-il entre la fin du projet et les JO et paralympiques de Paris 2024 ?</p></li><li><p>38'49 - Autres initiatives de ce type ?</p></li><li><p>39'03 - Clôture</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Océane Boutard et Philippe Gérard, coordinateurs d'un événement fédérateur unique en France </b>pour créer une dynamique départementale autour des Jeux Olympiques et Paralympiques et construire l'héritage sportif alto séquanais.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>Comment <b>fédérer et sensibiliser en local</b>, sur le terrain ?</p></li><li><p>Que même le projet le plus simple en apparence nécessite de la <b>préparation en amont</b></p></li><li><p><b>Penser à l'héritage</b> d'un projet à venir tout en respectant l'héritage des projets précédents</p></li><li><p>Comment <b>garder la motivation</b> autour d'un projet sur plusieurs mois</p></li><li><p><b>Incarner </b>le projet au travers de symboles (matériels et immatériels) et d'images fortes. </p><p><br></p><p>Aller de l'avant tout en donnant corps avec émotion grâce à l'héritage du passé, comme en témoigne la présence en 2024 de Charles Coste (champion Olympique en cyclisme sur piste aux JO 1948) au top92. Celui-ci, avant-dernier relayeur des porteurs de la flamme olympique pour la transmettre à Marie-José Pérec et Teddy Riner, a également donné le top départ aux épreuves des JO 2024 de cyclisme sur piste.</p></li></ul><p><br></p><p>Pour aller plus loin : la page du <a href="https://www.ac-versailles.fr/top92"><b>Top 92</b></a> !</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>1'03 - Présentation d'Océane Boutard et de Philippe Gérard</p></li><li><p>1'32 - Qu'est-ce que le projet "Top 92" ?</p></li><li><p>3'02 - Les enjeux du projet</p></li><li><p>4'06 - Les valeurs du sport</p></li><li><p>4'31 - Les retombées attendues du projet</p></li><li><p>7'32 - Qu'est-ce que l'Héritage ?</p></li><li><p>9'21 - Les parties prenantes du projet</p></li><li><p>11'36 - Mise en place du projet</p></li><li><p>16'28 - Constitution de binômes</p></li><li><p>18'41 - Echanges individuels ?</p></li><li><p>19'12 - Dynamique de l'ensemble du groupe</p></li><li><p>21'57 - Comment garder la motivation de tous ?</p></li><li><p>23'25 - Choix des dates du projet</p></li><li><p>25'01 - Co construction du logo</p></li><li><p>27'27 - Des difficultés durant le projet ?</p></li><li><p>28'42 - Quel travail en amont du projet ?</p></li><li><p>30'10 - Marraine du projet : Diane de Navacelle de Coubertin</p></li><li><p>31'45 - Vase de passation et objets héritages pour les collectivités</p></li><li><p>35'24 - Inspiration : un projet antérieur</p></li><li><p>36'25 - Que se passe-t-il entre la fin du projet et les JO et paralympiques de Paris 2024 ?</p></li><li><p>38'49 - Autres initiatives de ce type ?</p></li><li><p>39'03 - Clôture</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Mon, 26 Aug 2024 06:00:00 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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Dans cet épisode, nous recevons Océane Boutard et Philippe Gérard, coordinateurs d'un événement fédérateur unique en France pour créer une dynamique départementale autour des Jeux Olympiques et Paralympiques et construire l'héritage sportif alto séqua...</itunes:subtitle>

                
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                                title="Présentation d&#039;Océane Boutard et de Philippe Gérard"
                                                                                            />
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                                title="Qu&#039;est-ce que le projet &quot;Top 92&quot; ?"
                                                                                            />
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                                title="Les enjeux du projet"
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                                title="Mise en place du projet"
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                                title="Constitution de binômes"
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                                title="Echanges individuels ?"
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                                title="Dynamique de l&#039;ensemble du groupe"
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                                title="Comment garder la motivation de tous ?"
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                                title="Choix des dates du projet"
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                                title="Co construction du logo"
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                                title="Des difficultés durant le projet ?"
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                                title="Quel travail en amont du projet ?"
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                                title="Marraine du projet : Diane de Navacelle de Coubertin"
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                                title="Vase de passation et objets héritages pour les collectivités"
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                                title="Que se passe-t-il entre la fin du projet et les JO et paralympiques de Paris 2024 ?"
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                                title="Autres initiatives de ce type ?"
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                <title>#4. 🌱Audrey Prat, scénariste de transition durable</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Audrey Prat, scénariste de transition durable</b>, pour rendre joyeux, visible et accessible les chemins d'une évolution durable pour les entreprises.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>le rôle de<b> "métier frontière"</b> qui s'inspire et travaille avec des pairs hors de l'entreprise pour ensuite adapter au contexte de son entreprise</p></li><li><p>l'importance du <b>biomimétisme </b>pour imaginer des chemins de transformation durable dans l'organisation de l'entreprise</p></li><li><p>une définition de l'<b>économie circulaire</b></p></li><li><p>le lien avec la <b>RSE</b></p></li><li><p>son livre co-écrit "La <b>permaindustrie </b>- Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"</p></li></ul><p><br></p><p>N'hésitez pas à <a href="https://www.linkedin.com/in/audrey-thouvenot-9b033313b/">contacter Audrey</a> pour en savoir plus !</p><p><br></p><p><b>Les références citées dans cet épisode</b></p><ul><li><p>Thomas Huriez, Eric Boël, Audrey Prat, Jean-Marc Bouillon - "<b>La permaindustrie</b> - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"</p></li><li><p>Frédéric Laloux - "<b>Reinventing organizations</b>"</p></li><li><p>Etienne Appert - "<b>Penser, Dessiner, Révèler</b>"</p></li><li><p>Sylvain Breuzard - "<b>La permaentreprise</b> - Un modèle viable pour un futur vivable, inspiré de la permaculture"</p></li><li><p>Janine Benyus - "<b>Biomimétisme </b>- Quand la nature inspire des innovations durables"</p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>0'50 - Présentation d'Audrey Prat</p></li><li><p>1'25 - Rôle du "métier frontière"</p></li><li><p>3'21 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>4'14 - Définition du biomimétisme</p></li><li><p>7'20 - Définition de l'économie circulaire</p></li><li><p>10'17 - Comment convaincre pour mener les transformations en entreprise ?</p></li><li><p>13'21 - Quel ROI en attendre ?</p></li><li><p>14'09 - Impact au niveau du leadership</p></li><li><p>16'07 - Réflexion autour du livre "Reinventing organizations"</p></li><li><p>19'59 - Quel lien avec la RSE ?</p></li><li><p>23'14 - Quels conseils pour une organisation plus impactante et vertueuse ?</p></li><li><p>26'02 - Usage de la facilitation graphique pour faciliter les transitions</p></li><li><p>27'00 - Présentation de son livre "Perma industrie"</p></li><li><p>28'33 - Autres outils pour faciliter les transitions</p></li><li><p>29'14 - Quelle source d'inspiration ?</p></li><li><p>30'09 - Des conseils pour se lancer dans l'économie circulaire</p></li><li><p>32'10 - Clôture</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Audrey Prat, scénariste de transition durable</b>, pour rendre joyeux, visible et accessible les chemins d'une évolution durable pour les entreprises.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>le rôle de<b> "métier frontière"</b> qui s'inspire et travaille avec des pairs hors de l'entreprise pour ensuite adapter au contexte de son entreprise</p></li><li><p>l'importance du <b>biomimétisme </b>pour imaginer des chemins de transformation durable dans l'organisation de l'entreprise</p></li><li><p>une définition de l'<b>économie circulaire</b></p></li><li><p>le lien avec la <b>RSE</b></p></li><li><p>son livre co-écrit "La <b>permaindustrie </b>- Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"</p></li></ul><p><br></p><p>N'hésitez pas à <a href="https://www.linkedin.com/in/audrey-thouvenot-9b033313b/">contacter Audrey</a> pour en savoir plus !</p><p><br></p><p><b>Les références citées dans cet épisode</b></p><ul><li><p>Thomas Huriez, Eric Boël, Audrey Prat, Jean-Marc Bouillon - "<b>La permaindustrie</b> - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"</p></li><li><p>Frédéric Laloux - "<b>Reinventing organizations</b>"</p></li><li><p>Etienne Appert - "<b>Penser, Dessiner, Révèler</b>"</p></li><li><p>Sylvain Breuzard - "<b>La permaentreprise</b> - Un modèle viable pour un futur vivable, inspiré de la permaculture"</p></li><li><p>Janine Benyus - "<b>Biomimétisme </b>- Quand la nature inspire des innovations durables"</p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>0'50 - Présentation d'Audrey Prat</p></li><li><p>1'25 - Rôle du "métier frontière"</p></li><li><p>3'21 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>4'14 - Définition du biomimétisme</p></li><li><p>7'20 - Définition de l'économie circulaire</p></li><li><p>10'17 - Comment convaincre pour mener les transformations en entreprise ?</p></li><li><p>13'21 - Quel ROI en attendre ?</p></li><li><p>14'09 - Impact au niveau du leadership</p></li><li><p>16'07 - Réflexion autour du livre "Reinventing organizations"</p></li><li><p>19'59 - Quel lien avec la RSE ?</p></li><li><p>23'14 - Quels conseils pour une organisation plus impactante et vertueuse ?</p></li><li><p>26'02 - Usage de la facilitation graphique pour faciliter les transitions</p></li><li><p>27'00 - Présentation de son livre "Perma industrie"</p></li><li><p>28'33 - Autres outils pour faciliter les transitions</p></li><li><p>29'14 - Quelle source d'inspiration ?</p></li><li><p>30'09 - Des conseils pour se lancer dans l'économie circulaire</p></li><li><p>32'10 - Clôture</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Thu, 25 Apr 2024 06:00:00 +0000</pubDate>
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Dans cet épisode, nous recevons Audrey Prat, scénariste de transition durable, pour rendre joyeux, visible et accessible les chemins d'une évolution durable pour les entreprises.


Nous y découvrirons notamment :
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                                title="Présentation d&#039;Audrey Prat"
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                                title="Rôle du &quot;métier frontière&quot;"
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                                start="200.266"
                                title="Travaille-t-elle seule ou en équipe ?"
                                                                                            />
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                                title="Définition du biomimétisme"
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                                title="Définition de l&#039;économie circulaire"
                                                                                            />
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                                title="Comment convaincre pour mener les transformations en entreprise ?"
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                                title="Quel ROI en attendre ?"
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                                title="Impact au niveau du leadership"
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                                title="Réflexion autour du livre &quot;Reinventing organizations&quot;"
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                                title="Quel lien avec la RSE ?"
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                                start="1391.055"
                                title="Quels conseils pour une organisation plus impactante et vertueuse ?"
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                                title="Usage de la facilitation graphique pour faciliter les transitions"
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                                title="Présentation de son livre &quot;Perma industrie&quot;"
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                                title="Autres outils pour faciliter les transitions"
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                                title="Quelle source d&#039;inspiration ?"
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                                title="Des conseils pour se lancer dans l&#039;économie circulaire"
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                                title="Clôture"
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                <title>#3. 💃Julie Lamoine, facilitatrice des chemins de corps</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Julie Lamoine, facilitatrice des chemins de corps</b> (artiste chorégraphe, danse thérapeute et professeur de yoga), <b>pour décrypter ensemble la progression des séquences proposées à un groupe pour atteindre un objectif donné.</b></p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>l'importance de la reconnexion au corps et à nos écosystèmes</p></li><li><p>son fonctionnement pour préparer et animer des séances de yoga auprès d'un groupe inconnu</p></li><li><p>une réflexion sur la place du yoga dans notre société</p></li><li><p>ses sources d'inspiration et ses références</p><p><br></p></li></ul><p><b>Quelques liens pour aller plus loin avec Julie</b> </p><ul><li><p>Les chemins de la danse : <a href="https://www.instagram.com/lescheminsdeladanse?igsh=aWdrd2J1NDBnb2U1">Instagram</a>, <a href="https://www.youtube.com/@lescheminsdeladanse">YouTube</a>, <a href="https://lescheminsdeladanse.blogspot.com/">blogspot</a>, <a href="https://www.helloasso.com/associations/les-chemins-de-la-danse-paris">HelloAsso</a></p></li><li><p>Un article sur le spectacle 2023 <a href="https://www.lecarreaudutemple.eu/evenements/shommes-xy-julie-lamoine/">"sHommeS XY"</a></p></li><li><p>Des cours possibles au <a href="https://www.lecarreaudutemple.eu/activites/danse-expressive-enfant-les-chemins-de-la-danse/">Carreau du Temple</a></p></li></ul><p><br></p><p><b>Les références citées dans cet épisode</b></p><ul><li><p>Patañjali "Yoga Sūtra" </p></li><li><p>Vivons heureux avant la fin du monde - <a href="https://www.arteradio.com/son/61680239/very_bad_yoga_posture_ou_impostures">Very bad yoga : posture ou impostures ?</a></p></li><li><p>Vivons heureux avant la fin du monde - <a href="https://www.arteradio.com/son/61681084/le_yoga_c_est_de_droite">Le yoga, c’est de droite ?</a></p></li><li><p>Camille Teste "Politiser le bien-être"</p></li><li><p><a href="https://www.instagram.com/p/Cku5pDlLHiS/?igsh=bTgxZjkzODQzeDZl&amp;img_index=1">Sketchnote interview de Nach</a></p></li><li><p>Inspiration : Rudolf Laban</p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>0'51 - Présentation de Julie Lamoine</p></li><li><p>1'42 - Facilitatrice des chemins du corps</p></li><li><p>2'53 - Découverte du yoga</p></li><li><p>4'31 - Définition des "Asanas"</p></li><li><p>5'20 - Yoga et mouvement dansé</p></li><li><p>6'40 - Définition des 8 piliers du yoga</p></li><li><p>9'39 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>10'29 - Organisation pour une co animation</p></li><li><p>11'27 - Coordination en amont d'une séance</p></li><li><p>12'24 - Que faire en cas de désorganisation ?</p></li><li><p>13'16 - Intention lors de la préparation d'une séance</p></li><li><p>16'14 - Comment transmettre une intention aux participants</p></li><li><p>17'22 - Est-ce qu'elle connaît le groupe à l'avance ?</p></li><li><p>18'16 - Comment s'adapter à un groupe</p></li><li><p>19'52 - Quelle progression pour y aller petit à petit ?</p></li><li><p>23'38 - Apport des métaphores visuelles (mais pas que)</p></li><li><p>27'36 - Quel type de population fait du yoga ?</p></li><li><p>31'19 - De la nécessité de contextualiser les choses</p></li><li><p>32'54 - Echange avec des pairs et sources d'inspiration</p></li><li><p>34'46 - Clôture </p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Julie Lamoine, facilitatrice des chemins de corps</b> (artiste chorégraphe, danse thérapeute et professeur de yoga), <b>pour décrypter ensemble la progression des séquences proposées à un groupe pour atteindre un objectif donné.</b></p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><ul><li><p>l'importance de la reconnexion au corps et à nos écosystèmes</p></li><li><p>son fonctionnement pour préparer et animer des séances de yoga auprès d'un groupe inconnu</p></li><li><p>une réflexion sur la place du yoga dans notre société</p></li><li><p>ses sources d'inspiration et ses références</p><p><br></p></li></ul><p><b>Quelques liens pour aller plus loin avec Julie</b> </p><ul><li><p>Les chemins de la danse : <a href="https://www.instagram.com/lescheminsdeladanse?igsh=aWdrd2J1NDBnb2U1">Instagram</a>, <a href="https://www.youtube.com/@lescheminsdeladanse">YouTube</a>, <a href="https://lescheminsdeladanse.blogspot.com/">blogspot</a>, <a href="https://www.helloasso.com/associations/les-chemins-de-la-danse-paris">HelloAsso</a></p></li><li><p>Un article sur le spectacle 2023 <a href="https://www.lecarreaudutemple.eu/evenements/shommes-xy-julie-lamoine/">"sHommeS XY"</a></p></li><li><p>Des cours possibles au <a href="https://www.lecarreaudutemple.eu/activites/danse-expressive-enfant-les-chemins-de-la-danse/">Carreau du Temple</a></p></li></ul><p><br></p><p><b>Les références citées dans cet épisode</b></p><ul><li><p>Patañjali "Yoga Sūtra" </p></li><li><p>Vivons heureux avant la fin du monde - <a href="https://www.arteradio.com/son/61680239/very_bad_yoga_posture_ou_impostures">Very bad yoga : posture ou impostures ?</a></p></li><li><p>Vivons heureux avant la fin du monde - <a href="https://www.arteradio.com/son/61681084/le_yoga_c_est_de_droite">Le yoga, c’est de droite ?</a></p></li><li><p>Camille Teste "Politiser le bien-être"</p></li><li><p><a href="https://www.instagram.com/p/Cku5pDlLHiS/?igsh=bTgxZjkzODQzeDZl&amp;img_index=1">Sketchnote interview de Nach</a></p></li><li><p>Inspiration : Rudolf Laban</p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode</b></p><ul><li><p>0'51 - Présentation de Julie Lamoine</p></li><li><p>1'42 - Facilitatrice des chemins du corps</p></li><li><p>2'53 - Découverte du yoga</p></li><li><p>4'31 - Définition des "Asanas"</p></li><li><p>5'20 - Yoga et mouvement dansé</p></li><li><p>6'40 - Définition des 8 piliers du yoga</p></li><li><p>9'39 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>10'29 - Organisation pour une co animation</p></li><li><p>11'27 - Coordination en amont d'une séance</p></li><li><p>12'24 - Que faire en cas de désorganisation ?</p></li><li><p>13'16 - Intention lors de la préparation d'une séance</p></li><li><p>16'14 - Comment transmettre une intention aux participants</p></li><li><p>17'22 - Est-ce qu'elle connaît le groupe à l'avance ?</p></li><li><p>18'16 - Comment s'adapter à un groupe</p></li><li><p>19'52 - Quelle progression pour y aller petit à petit ?</p></li><li><p>23'38 - Apport des métaphores visuelles (mais pas que)</p></li><li><p>27'36 - Quel type de population fait du yoga ?</p></li><li><p>31'19 - De la nécessité de contextualiser les choses</p></li><li><p>32'54 - Echange avec des pairs et sources d'inspiration</p></li><li><p>34'46 - Clôture </p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Mon, 26 Feb 2024 05:00:00 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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                                title="Présentation de Julie Lamoine"
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                                title="Facilitatrice des chemins de corps"
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                                title="Définition des &quot;Asanas&quot;"
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                                title="Yoga et mouvement dansé"
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                                title="Définition des 8 piliers du yoga"
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                                title="Travaille-t-elle seule ou en équipe ?"
                                                                                            />
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                                title="Organisation pour une co animation"
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                                title="Coordination en amont d&#039;une séance"
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                                title="Que faire en cas de désorganisation ?"
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                                title="Intention lors de la préparation d&#039;une séance"
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                                title="Comment transmettre une intention aux participants"
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                                title="Est-ce qu&#039;elle connaît le groupe à l&#039;avance ?"
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                                title="Comment s&#039;adapter à un groupe"
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                                title="Quelle progression pour y aller petit à petit ?"
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                                title="Apport des métaphores visuelles (mais pas que)"
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                                title="Quel type de population fait du yoga ?"
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                                title="De la nécessité de contextualiser les choses"
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                                title="Echange avec des pairs et sources d&#039;inspiration"
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                <title>#2. 🎓Marie Wahl, professeur des écoles</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Marie Wahl, professeur des écoles</b> 🎓, pour analyser avec elle la<b> dynamique de groupe</b> et les <b>moyens d'apprentissage</b> en groupe.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><p> - l'importance des rôles délégués pour impliquer chacun</p><p> - un rituel pour partir le coeur léger en week-end 💚</p><p> - l'importance de créer une cohésion d'équipe et la difficulté de la maintenir dans le temps </p><p> - différents moyens d'apprentissage qui pourraient se rapprocher des Serious Games</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode </b> </p><ul><li><p>00'39 - Présentation de Marie Wahl</p></li><li><p>1'15 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>1'42 - Gestion d'un double niveau</p></li><li><p>2'44 - Quel cadre pour la dynamique de groupe : rôles délégués</p></li><li><p>4'37 - Rituel pour le collectif "classe"</p></li><li><p>5'14 - Conseil de classe : temps de parole et d'écoute</p></li><li><p>8'07 - Quid si urgence ?</p></li><li><p>10'04 - Pouvoir aborder différents sujets</p></li><li><p>10'39 - Fiches procédures de bonnes pratiques</p></li><li><p>12'15 - Frustration lors de la priorisation des propositions ?</p></li><li><p>14'36 - Autonomie pour choisir son groupe de travail ?</p></li><li><p>15'49 - Dynamique de groupe différente en classe et à la récréation ?</p></li><li><p>17'15 - Echange entre pairs avec les autres professeurs ?</p></li><li><p>18'47 - Apprentissage via l'expérimentation</p></li><li><p>22'55 - Autres outils pour favoriser l'apprentissage</p></li><li><p>25'56 - Pourquoi passe-t-on vite à "plus que du sérieux" ?</p></li><li><p>28'59 - Avis : méthode Montessori</p></li><li><p>30'02 - Inspiration pour innover ?</p></li><li><p>31'25 - Dernier mot !</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Marie Wahl, professeur des écoles</b> 🎓, pour analyser avec elle la<b> dynamique de groupe</b> et les <b>moyens d'apprentissage</b> en groupe.</p><p><br></p><p>Nous y découvrirons notamment :</p><p> - l'importance des rôles délégués pour impliquer chacun</p><p> - un rituel pour partir le coeur léger en week-end 💚</p><p> - l'importance de créer une cohésion d'équipe et la difficulté de la maintenir dans le temps </p><p> - différents moyens d'apprentissage qui pourraient se rapprocher des Serious Games</p><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode </b> </p><ul><li><p>00'39 - Présentation de Marie Wahl</p></li><li><p>1'15 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?</p></li><li><p>1'42 - Gestion d'un double niveau</p></li><li><p>2'44 - Quel cadre pour la dynamique de groupe : rôles délégués</p></li><li><p>4'37 - Rituel pour le collectif "classe"</p></li><li><p>5'14 - Conseil de classe : temps de parole et d'écoute</p></li><li><p>8'07 - Quid si urgence ?</p></li><li><p>10'04 - Pouvoir aborder différents sujets</p></li><li><p>10'39 - Fiches procédures de bonnes pratiques</p></li><li><p>12'15 - Frustration lors de la priorisation des propositions ?</p></li><li><p>14'36 - Autonomie pour choisir son groupe de travail ?</p></li><li><p>15'49 - Dynamique de groupe différente en classe et à la récréation ?</p></li><li><p>17'15 - Echange entre pairs avec les autres professeurs ?</p></li><li><p>18'47 - Apprentissage via l'expérimentation</p></li><li><p>22'55 - Autres outils pour favoriser l'apprentissage</p></li><li><p>25'56 - Pourquoi passe-t-on vite à "plus que du sérieux" ?</p></li><li><p>28'59 - Avis : méthode Montessori</p></li><li><p>30'02 - Inspiration pour innover ?</p></li><li><p>31'25 - Dernier mot !</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Sun, 10 Dec 2023 19:12:12 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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Dans cet épisode, nous recevons Marie Wahl, professeur des écoles 🎓, pour analyser avec elle la dynamique de groupe et les moyens d'apprentissage en groupe.


Nous y découvrirons notamment :
 - l'importance des rôles délégués pour impliquer chacun
 -...</itunes:subtitle>

                
                <googleplay:author>Capucine Malhomme</googleplay:author>
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                                title="Présentation de Marie Wahl"
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                                title="Travaille-t-elle seule ou en équipe ?"
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                                title="Gestion d&#039;un double niveau"
                                                                                            />
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                                title="Quel cadre pour la dynamique de groupe : rôles délégués"
                                                                                            />
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                                title="Rituel pour le collectif &quot;classe&quot;"
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                                title="Conseil de classe : temps de parole et d&#039;écoute"
                                                                                            />
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                                title="Quid si urgence ?"
                                                                                            />
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                                title="Pouvoir aborder différents sujets"
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                                title="Fiches procédures de bonnes pratiques"
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                                title="Frustration lors de la priorisation des propositions ?"
                                                                                            />
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                                title="Fonctionnement des espaces et coordination des groupes"
                                                                                            />
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                                title="Dynamique de groupe différente en classe et à la récréation ?"
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                                title="Echange entre pairs avec les autres professeurs ?"
                                                                                            />
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                                title="Apprentissage via l&#039;expérimentation"
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                                title="Autres outils pour favoriser l&#039;apprentissage"
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                                title="Pourquoi passe-t-on vite à &quot;plus que du sérieux&quot; ?"
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                                title="Avis : méthode Montessori"
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                                title="Inspiration pour innover ?"
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                                title="Dernier mot !"
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                <title>#1. 🎤Karine Henry, journaliste</title>
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                <description><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Karine Henry, journaliste </b>🎤 , pour décrypter ensemble <b>l'art de poser la bonne question pour avoir un échange le plus authentique possible</b>.❔💬 💫  </p><p><br></p><p>En effet, lors d'une phase de cadrage (projet, atelier de facilitation d'intelligence collective,...), creuser suffisamment un sujet pour découvrir le véritable enjeu qui se cache derrière est un élément précieux pour la réussite de la suite. </p><p>Et lors d'un atelier d'intelligence collective, l'art du questionnement est essentiel pour que le facilitateur permette au groupe d'être en confiance pour se livrer et favoriser une communication authentique. </p><p><br></p><p>Quelques liens pour aller plus loin avec Karine</p><ul><li><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pRyuV3S3WyA">Interview de Lisa Barbelin</a> (clin d'oeil au marque-page 🍀)</p></li><li><p><a href="https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;v=IkLqtKhSTiQ">Documentaire sur l'EHPAD</a>  (à distance... mais pas  que !) après <a href="https://information.tv5monde.com/international/coronavirus-en-france-confines-ensemble-7-la-vie-lehpad-bergeron-grenier-de-mansle?amp=">la série</a> </p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode </b></p><ul><li><p>0'52 : présentation de Karine</p></li><li><p>1'45 : Préparation d'une interview </p></li><li><p>3'48 : Identifier le profil de l'invité</p></li><li><p>5'00 : Recherche de l'émotion ?</p></li><li><p>7'11 : Est-ce que la provocation peut fonctionner ?</p></li><li><p>8'03 : Que faire quand ça ne se passe pas bien avec l'invité ?</p></li><li><p>9'40 : En résumé, pour libérer la parole...</p></li><li><p>11'02 : Interview en groupe ?</p></li><li><p>11'50 : Quelle posture pour amener l'invité à se livrer ?</p></li><li><p>15'23 : Accompagnement de l'équipe lorsque l'invité a livré une confidence forte</p></li><li><p>17'05 : Comment réagir si l'invité s'effondre ?</p></li><li><p>19'48 : Interview à distance ?</p></li><li><p>23'40 : Echange entre pairs ?</p></li><li><p>25'50 : Comment innover ?</p></li><li><p>28'05 : Quelle source d'inspiration ?</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Dans cet épisode, nous recevons <b>Karine Henry, journaliste </b>🎤 , pour décrypter ensemble <b>l'art de poser la bonne question pour avoir un échange le plus authentique possible</b>.❔💬 💫  </p><p><br></p><p>En effet, lors d'une phase de cadrage (projet, atelier de facilitation d'intelligence collective,...), creuser suffisamment un sujet pour découvrir le véritable enjeu qui se cache derrière est un élément précieux pour la réussite de la suite. </p><p>Et lors d'un atelier d'intelligence collective, l'art du questionnement est essentiel pour que le facilitateur permette au groupe d'être en confiance pour se livrer et favoriser une communication authentique. </p><p><br></p><p>Quelques liens pour aller plus loin avec Karine</p><ul><li><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pRyuV3S3WyA">Interview de Lisa Barbelin</a> (clin d'oeil au marque-page 🍀)</p></li><li><p><a href="https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;v=IkLqtKhSTiQ">Documentaire sur l'EHPAD</a>  (à distance... mais pas  que !) après <a href="https://information.tv5monde.com/international/coronavirus-en-france-confines-ensemble-7-la-vie-lehpad-bergeron-grenier-de-mansle?amp=">la série</a> </p></li></ul><p><br></p><p><b>Déroulé de l'épisode </b></p><ul><li><p>0'52 : présentation de Karine</p></li><li><p>1'45 : Préparation d'une interview </p></li><li><p>3'48 : Identifier le profil de l'invité</p></li><li><p>5'00 : Recherche de l'émotion ?</p></li><li><p>7'11 : Est-ce que la provocation peut fonctionner ?</p></li><li><p>8'03 : Que faire quand ça ne se passe pas bien avec l'invité ?</p></li><li><p>9'40 : En résumé, pour libérer la parole...</p></li><li><p>11'02 : Interview en groupe ?</p></li><li><p>11'50 : Quelle posture pour amener l'invité à se livrer ?</p></li><li><p>15'23 : Accompagnement de l'équipe lorsque l'invité a livré une confidence forte</p></li><li><p>17'05 : Comment réagir si l'invité s'effondre ?</p></li><li><p>19'48 : Interview à distance ?</p></li><li><p>23'40 : Echange entre pairs ?</p></li><li><p>25'50 : Comment innover ?</p></li><li><p>28'05 : Quelle source d'inspiration ?</p></li></ul><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Mon, 16 Oct 2023 19:55:06 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Capucine Malhomme</itunes:author>
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Dans cet épisode, nous recevons Karine Henry, journaliste 🎤 , pour décrypter ensemble l'art de poser la bonne question pour avoir un échange le plus authentique possible.❔💬 💫  


En effet, lors d'une phase de cadrage (projet, atelier de facilitati...</itunes:subtitle>

                
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                                title="Présentation de Karine"
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                                title="Préparation d&#039;une interview"
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                                title="Identifier le profil de l&#039;invité"
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                                title="Recherche de l&#039;émotion ?"
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                                title="Est-ce que la provocation peut fonctionner ?"
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                                title="Quelle posture pour amener l&#039;invité à se livrer ?"
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                                title="Quelle source d&#039;inspiration ?"
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