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        <title>Parole d’experts</title>
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        <description>Laïcité, violences, vivre-ensemble... à travers la série de podcasts "Parole d'Experts", nous abordons les grands sujets liés aux métiers de l'éducation. Pour chaque thématique, des experts répondent à nos questions et partagent avec nous leur réflexion : 10 minutes pour souffler et prendre du recul sur le quotidien.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.</description>
        <language>fr</language>
        <copyright>Autonome de solidarité laïque</copyright>
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        <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 23:25:43 +0000</pubDate>
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                <title>Évolution des violences à l'école</title>
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                <description><![CDATA[<p>Quelle est la définition des violences scolaires, et comment a-t-elle évolué au fil du temps ? Quel rapport la société a-t-elle entretenu, selon les époques, avec ces violences ? Quelles réponses ont pu être apportées, et avec quelle efficacité ? Bruno Robbes, professeur en sciences de l’éducation et de la formation et membre du laboratoire EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages) répond avec nous à ces questions. </p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Quelle est la définition des violences scolaires, et comment a-t-elle évolué au fil du temps ? Quel rapport la société a-t-elle entretenu, selon les époques, avec ces violences ? Quelles réponses ont pu être apportées, et avec quelle efficacité ? Bruno Robbes, professeur en sciences de l’éducation et de la formation et membre du laboratoire EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages) répond avec nous à ces questions. </p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 25 Jan 2023 15:44:05 +0000</pubDate>
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                <title>La délicate interface parents-enseignants</title>
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                <description><![CDATA[<p>Quelles réalités se cachent derrière l'expression "parents d'élève" ? Comment s'investissent-ils aujourd'hui dans le fonctionnement de l'institution ? Quels sont les facteurs à-même de faciliter la relation de l'enseignant avec eux ? Gilles Monceau, professeur en sciences de l’éducation et de la formation et directeur du laboratoire EMA (École, Mutations, Apprentissages), répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Quelles réalités se cachent derrière l'expression "parents d'élève" ? Comment s'investissent-ils aujourd'hui dans le fonctionnement de l'institution ? Quels sont les facteurs à-même de faciliter la relation de l'enseignant avec eux ? Gilles Monceau, professeur en sciences de l’éducation et de la formation et directeur du laboratoire EMA (École, Mutations, Apprentissages), répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 25 Jan 2023 15:40:34 +0000</pubDate>
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                <title>L'école du XXIe siècle &amp; les nouvelles formes de pédagogie</title>
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                <description><![CDATA[Quels sont les défis de l’école de demain ? Pourquoi et comment notre système éducatif doit-il se transformer ? Et bien sûr, comment accompagner les enseignants dans toutes ces mutations ? François Taddei, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) et auteur de l'ouvrage "Apprendre au XXIe siècle", répond avec nous à ces questions. <br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[Quels sont les défis de l’école de demain ? Pourquoi et comment notre système éducatif doit-il se transformer ? Et bien sûr, comment accompagner les enseignants dans toutes ces mutations ? François Taddei, directeur du CRI (Centre de recherches interdisciplinaires) et auteur de l'ouvrage "Apprendre au XXIe siècle", répond avec nous à ces questions. <br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Thu, 22 Dec 2022 13:09:53 +0000</pubDate>
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                <title>Comment accueillir tous les enfants dans leur diversité ?</title>
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                <description><![CDATA[<p>Se donne-t-on véritablement les moyens de l'ambition égalitaire de "l'école inclusive" ? Les choses avancent-elles suffisamment vite au regard de l’enjeu ? Enseignants et personnels sont-ils accompagnés pour relever ce défi ? Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l’Education nationale, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Se donne-t-on véritablement les moyens de l'ambition égalitaire de "l'école inclusive" ? Les choses avancent-elles suffisamment vite au regard de l’enjeu ? Enseignants et personnels sont-ils accompagnés pour relever ce défi ? Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l’Education nationale, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:25:18 +0000</pubDate>
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                <title>Réagir face au harcèlement au travail</title>
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                <description><![CDATA[<p>Qu’y a-t-il derrière le terme « harcèlement » ? Quelles réponses apporter à celles et ceux qui en sont victimes ? Quelles précautions faut-il prendre ? L’administration est-elle suffisamment préparée et formée pour y faire face ? Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l’Education nationale, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Qu’y a-t-il derrière le terme « harcèlement » ? Quelles réponses apporter à celles et ceux qui en sont victimes ? Quelles précautions faut-il prendre ? L’administration est-elle suffisamment préparée et formée pour y faire face ? Catherine Becchetti-Bizot, médiatrice de l’Education nationale, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:22:32 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Autonome de solidarité laïque</itunes:author>
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                                <itunes:subtitle>Qu’y a-t-il derrière le terme « harcèlement » ? Quelles réponses apporter à celles et ceux qui en sont victimes ? Quelles précautions faut-il prendre ? L’administration est-elle suffisamment préparée et formée pour y faire face ? Catherine Becchetti-Bi...</itunes:subtitle>

                
                <googleplay:author>Autonome de solidarité laïque</googleplay:author>
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                    <item>
                <title>Un lieu d'apprentissage du vivre-ensemble</title>
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                <description><![CDATA[<p>Comment apprendre à faire société dans le cadre scolaire et dans celui de l'établissement ?Quelles modalités d'interaction faudrait-il privilégier ? Quel est aujourd'hui l'impact du numérique sur ce vivre-ensemble ? François Dubet, sociologue et professeur émérite à l'université de Bordeaux, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Comment apprendre à faire société dans le cadre scolaire et dans celui de l'établissement ?Quelles modalités d'interaction faudrait-il privilégier ? Quel est aujourd'hui l'impact du numérique sur ce vivre-ensemble ? François Dubet, sociologue et professeur émérite à l'université de Bordeaux, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:20:00 +0000</pubDate>
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                                <itunes:subtitle>Comment apprendre à faire société dans le cadre scolaire et dans celui de l'établissement ?Quelles modalités d'interaction faudrait-il privilégier ? Quel est aujourd'hui l'impact du numérique sur ce vivre-ensemble ? François Dubet, sociologue et profes...</itunes:subtitle>

                
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                    <item>
                <title>"L'Ecole de la République" &amp; la transmission de ses valeurs</title>
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                <description><![CDATA[<p>Comment ces valeurs sont-elles transmises par l'école républicaine ? Cette "fabrique du citoyen" fonctionne-t-elle bien encore aujourd'hui ? Quel rôle pour la formation des enseignants dans son amélioration ? François Dubet, sociologue et professeur émérite à l'université de Bordeaux, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Comment ces valeurs sont-elles transmises par l'école républicaine ? Cette "fabrique du citoyen" fonctionne-t-elle bien encore aujourd'hui ? Quel rôle pour la formation des enseignants dans son amélioration ? François Dubet, sociologue et professeur émérite à l'université de Bordeaux, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:17:43 +0000</pubDate>
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                <title>La laïcité sur le terrain</title>
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                <description><![CDATA[<p>Comment vit aujourd'hui le principe de laïcité à l'école ? Quels doivent être le rôle et la posture des enseignants ? Comment les soutenir sur ce sujet ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil des sages de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Comment vit aujourd'hui le principe de laïcité à l'école ? Quels doivent être le rôle et la posture des enseignants ? Comment les soutenir sur ce sujet ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil des sages de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:03:19 +0000</pubDate>
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                                <itunes:subtitle>Comment vit aujourd'hui le principe de laïcité à l'école ? Quels doivent être le rôle et la posture des enseignants ? Comment les soutenir sur ce sujet ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil des sages de la laïcité, répon...</itunes:subtitle>

                
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                    <item>
                <title>Un moment d'exarcebation des tensions</title>
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                <description><![CDATA[<p>Quels sont aujourd'hui les termes du débat sur la laïcité à l'école ? Dans quel contexte religieux cela s'inscrit-il ? Quelle est, à l'origine, la raison d'être de cette laïcité de l'enseignement ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil des sages de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Quels sont aujourd'hui les termes du débat sur la laïcité à l'école ? Dans quel contexte religieux cela s'inscrit-il ? Quelle est, à l'origine, la raison d'être de cette laïcité de l'enseignement ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et membre du Conseil des sages de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 09:01:19 +0000</pubDate>
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                                <itunes:subtitle>Quels sont aujourd'hui les termes du débat sur la laïcité à l'école ? Dans quel contexte religieux cela s'inscrit-il ? Quelle est, à l'origine, la raison d'être de cette laïcité de l'enseignement ? Iannis Roder, professeur d'Histoire-Géographie et memb...</itunes:subtitle>

                
                <googleplay:author>Autonome de solidarité laïque</googleplay:author>
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                <title>De la 3e République à nos jours, une laïcité qui fait débat</title>
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                <description><![CDATA[<p>Y a-t-il plus de tensions aujourd'hui autour de la laïcité, notamment pour les enseignants ? La loi de 1905 mérite-t-elle d'être complétée ? Que nous apprennent les comparaisons internationales ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Y a-t-il plus de tensions aujourd'hui autour de la laïcité, notamment pour les enseignants ? La loi de 1905 mérite-t-elle d'être complétée ? Que nous apprennent les comparaisons internationales ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 08:58:50 +0000</pubDate>
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                                <itunes:subtitle>Y a-t-il plus de tensions aujourd'hui autour de la laïcité, notamment pour les enseignants ? La loi de 1905 mérite-t-elle d'être complétée ? Que nous apprennent les comparaisons internationales ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcit...</itunes:subtitle>

                
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                <title>Enseigner la laïcité, d'hier à aujourd'hui</title>
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                <description><![CDATA[<p>Comment l'enseignement de la laïcité a-t-il évolué au fil des époques ? Quels sont les malentendus à dissiper à son sujet ? Comment soutenir aujourd'hui les enseignants dans leur travail de pédagogie ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Comment l'enseignement de la laïcité a-t-il évolué au fil des époques ? Quels sont les malentendus à dissiper à son sujet ? Comment soutenir aujourd'hui les enseignants dans leur travail de pédagogie ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 08:55:59 +0000</pubDate>
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                                <itunes:author>Autonome de solidarité laïque</itunes:author>
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                                <itunes:subtitle>Comment l'enseignement de la laïcité a-t-il évolué au fil des époques ? Quels sont les malentendus à dissiper à son sujet ? Comment soutenir aujourd'hui les enseignants dans leur travail de pédagogie ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la...</itunes:subtitle>

                
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                            </item>
                    <item>
                <title>Aux origines de la laïcité à l'école</title>
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                <description><![CDATA[<p>Comment la laïcité s'est-elle construite dans le cadre scolaire ? En quoi est-elle historiquement liée à la formation de citoyens "républicains" ? Quel est aujourd'hui l'héritage de cette laïcisation ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Comment la laïcité s'est-elle construite dans le cadre scolaire ? En quoi est-elle historiquement liée à la formation de citoyens "républicains" ? Quel est aujourd'hui l'héritage de cette laïcisation ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la laïcité, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Wed, 22 Jun 2022 08:52:40 +0000</pubDate>
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                                <itunes:subtitle>Comment la laïcité s'est-elle construite dans le cadre scolaire ? En quoi est-elle historiquement liée à la formation de citoyens "républicains" ? Quel est aujourd'hui l'héritage de cette laïcisation ? Valentine Zuber, historienne et spécialiste de la...</itunes:subtitle>

                
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                <title>Les multiples facettes du métier d'enseignant</title>
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                <description><![CDATA[<p>En demande-t-on aujourd’hui trop à l’école et aux enseignants ? Que dire de leurs relations aux familles, souvent difficiles ? Comment leur donner les moyens de remplir au mieux l'ensemble de leurs missions ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>En demande-t-on aujourd’hui trop à l’école et aux enseignants ? Que dire de leurs relations aux familles, souvent difficiles ? Comment leur donner les moyens de remplir au mieux l'ensemble de leurs missions ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Fri, 26 Nov 2021 17:27:09 +0000</pubDate>
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                <title>Des violences physiques en recrudescence</title>
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                <description><![CDATA[<p>Y a-t-il une recrudescence des violences physiques à l'école ? De nouveaux phénomènes émergent-ils ? La réponse des pouvoir publics est-elle suffisante ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Y a-t-il une recrudescence des violences physiques à l'école ? De nouveaux phénomènes émergent-ils ? La réponse des pouvoir publics est-elle suffisante ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Fri, 26 Nov 2021 17:23:11 +0000</pubDate>
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                <title>Vers une banalisation des insultes et incivilités</title>
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                <description><![CDATA[<p>Insultes et incivilités sont-elles en augmentation à l'école ? Y a-t-il un risque de banalisation ? Comment vit et se construit le climat scolaire à l'époque des réseaux sociaux ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></description>
                <content:encoded><![CDATA[<p>Insultes et incivilités sont-elles en augmentation à l'école ? Y a-t-il un risque de banalisation ? Comment vit et se construit le climat scolaire à l'époque des réseaux sociaux ? Benjamin Moignard, professeur en sciences de l'éducation et spécialiste des violences à l'école, répond avec nous à ces questions.</p><br/><p>Hébergé par Ausha. Visitez <a href="https://ausha.co/politique-de-confidentialite">ausha.co/politique-de-confidentialite</a> pour plus d'informations.</p>]]></content:encoded>
                <pubDate>Fri, 26 Nov 2021 17:13:29 +0000</pubDate>
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